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微课在初中物理教学中的应用策略研究

【摘要】目前网络上的微课资源虽然很多，但是由于缺乏正确的理论指导和规范的制作流程，高质量的微课并不多。本文旨在研究出微课制作的原则和设计的流程，并且依据此制作出高质量的微课。只有将高质量的微课应用于课堂教学中，才能使课堂教学效果更上一层楼。【关键词】微课、初中物理教学、微课应用

微课在初中物理教学中的应用策略研究

1绪论

1.1研究背景

1.1.1“互联网＋”时代的到来

近几十年来，随着互联网的高速发展，许多领域都在互联网的助力下得到了新的发展，实现了各种各样的突破。“互联网＋教育”的模式也在这样的时代背景下应运而生，互联网与教育相结合，使教