做诚信学生建诚信考场 小学主题班会 课件.pptxVIP

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做诚信学生量建诚信考场

主讲：时间：

1、诚实守信是中华民族的传统美德，在现代社会更是至关重要。

2、反对虚假和失信行为，反思自身言行中的不诚信之处，做一个诚

信的学生。

3、提升自信、务实求真、言行一致。

4、诚信考试，做文明考生。

班会目的

1.什么是诚信?

2.诚信小典故3.诚信考试目的4.诚信考试要求

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contents

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第一章节

什么是诚信?

诚实，守信用。

简而言之，便是诚信待人，脚踏实地，为人正直。

“一诺千金”

一诺千金源于《史记》季布，楚国义士，性情刚直，乐于助

人。尤为可贵的是，他重诺言，无论多难，皆竭力践行，因此深得民心。时有一人名曹丘生，慕名拜访季布，言道：

“吾闻楚人语：得百金，不如得季布一诺。”后人遂以“一

诺千金”概括此典，赞誉季布言出必行，守信重诺。

做人要坦诚相待，对自己负责，不忘回报家人和社会。

珍惜求学时光，为未来奠定基石。

小学生诚信危机

抄袭成风

考试作弊

未来

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第二章节

诚信小典故

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一位留学生从德国知名大学毕业后，满怀希望

地在德国求职。凭借他优异的成绩，本应不难在大公司觅得高薪职位。然而，他在数家公司面试后，均遭到了礼貌的拒绝。最终，当他应聘一家小公司时，再次被拒。出于不解，他主动询问原因。这时他才得知，招聘方在网上搜索他的信息发现，他在德国留学期间曾三次逃票，这被认为是个人品德缺损、缺乏诚信的表现。招聘方表示，如果员工缺乏诚信，企业将难以正常运营。因此，他被拒绝了。

“小事”不诚信：留学生的求职遭遇

一位顾客走进汽车维修店，声称自己是某运输公司的司机。他提

议店主在账单上加些零件，以便他回公司报销后，分给店主一份好处。店主断然拒绝。顾客继续劝说：“我经常需要维修，你会赚很多钱。”店主坚决表示不会做这种交易。顾客恼怒道：“每个人都这么做，你真是太傻了。”店主要求顾客离开，寻找其他愿意做这种交易的维修店。此时，顾客露出笑容，敬佩地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个值得信赖的维修店，今后会常来的。”

汽车维修店

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第三章节

诚信考试目的

第六条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

(四)在考试过程中使用通讯设备的；

(五)由他人冒名代替参加考试的；

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

(九)其他作弊行为。

法律法规《国家教育考试违规处理办法》

考试目的

1、测试你对某门课的掌握程度；

2、测试你的学习技巧和记忆力；

3、评估教师教学水平，诊断出任教优秀的教师和需要提升的教师。

4、最重要的是，测试你是否诚实。

诚信考试应做到

一、心无旁骛，正确认识考试作为自我评估工具的价值。二、把握每分每秒，专心致志复习，胸有成竹地迎接考试。 三、提并个人修养，做一名诚信的学生。

四、同学们需牢记：“分数固然珍贵，奖励更有价值，但若是为了诚信，两者皆可舍弃。”在每场考试中，我们要以诚信为本，展现真实水平。

五、在考试期间，请尊重监考老师，端正学习和考试态度，严格遵守考试纪律。牢记学术诚信原则，杜绝任何形式的考试作弊行为。

六、弘扬诚信正义。坚定与不良风气斗争的信心和勇气，勇于举报考试作弊行为。

你的信誉弥足珍贵，为何要为了区区一点分数而牺牲它?作弊的后果不堪设想!

功利心理

盲从心理

讲义气心理

不平衡心理

依赖心理

虚荣心理投机心理冒险心理

学生考试作弊八大典型心理：

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第四章节

诚信考试要求

两个希望

期望大家弘扬优良班风，树立起积极进取的典范。

让每个人在求学期间都能学有所得，有所成就，成为一名诚实、自信、充满活力

三个要求

熟悉制度，积极执行；

认真复习，积极备考；手握诚信，积极应考。

的学生。

让我们携手共建诚信校园。在此，我们互相

鼓励