有效的亲子沟通 小学主题班会 课件 (22张PPT).pptxVIP

有效的亲子沟通

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儿童家庭教育宣传

儿童亲子交流教育汇报

目录

CONTENTS

第壹部分

你的孩子快乐吗?

1.孩子的学习责任并非仅限于孩子自身，而是与他人息息相关。

2.孩子学习的责任只与父母有关系，与其他因素都没有关系。

●孩子快乐吗?

●孩子的最大的心愿是什么?

3.孩子学习的责任只与老师有关系，与其他因素都没有关系。

●孩子的最突出的优点是什么?

4.孩子学习的责任只与环境有关系，与其他因素都没有关系。

5.孩子的学习责任不仅与个人因素有关，还与父母、教师和环境因素息息相关。

6.孩子的学习责任是一个多方面的问题，涉及到孩子、父母、教师和环境。

●您期望他在哪些方面有所提升?

●您希望他/她成长为一个什么样的人?

口谁的责任?

你的孩子快乐吗?

您了解你的孩子吗?

发现真相的选择题：

·切勿为自己寻找任何借口。

√孩子教育，我的责任!

√孩子学习不好，我的责任!

√孩子素质提高，我的责任!

√母亲的素质决定孩子的素质!

√母亲的素质决定民族的素质!

你的孩子快乐吗?

你的孩子快乐吗?

结果

原因

结果

原因

结果

原因

图3:原因大结果小

图2:原因小结果大

图1:因果图

不做批评家，做建设者

你的孩子快乐吗?

口当一段关系中出现伤害时，对方往往会选择封闭心灵，拒绝对方再次靠近，无

论双方曾经有多么亲密……

■负面否定

唠叨：儿子，妈妈怎么这么说你还是不懂呀?你在学校要听老师的话，不

要惹老师生气，否则老师不喜欢你就麻烦了，在学校可千万不要和同学打架，要讲礼貌，讲卫生。

抱怨：你怎么就不知道努力呢?你学习这么不好自己就一点都不着急吗?

世界上哪有你这样没有上进的孩子呀?

说教：你应该好好学习，不该和不好的孩子玩，你只有现在加倍努力，才

能考一个好大学，将来才有可能找到一份好工作。

沟通绊脚石

负面否定

口比较：你看邻居家的小胖，学习好，又听话，年年被学校评为三

好学生，要好好向他学习评价：你知道你为什么学习成绩老上不

去吗?就是因为你学习态度不端正，你就是不懂事，还不如幼儿

园的孩子懂事

口判断：我肯定你做这件事不能坚持到底，因为你就没有一件事情

坚持到底过

口责备：你看，你不听我的，怎么样，又错了吧?所以俗话说：不

听老人言，吃亏在眼前。

沟通绊脚石

沟通绊脚石

口不负责任

√敷衍塞责：不遵守承诺，答应孩子的事从不认真去做。

√不信任：你真的做完作业了吗?你有没有说谎?你算了吧，什么同学有困难，分明是你自己把

钱花了，又来蒙我。告诉你，没门!我是不会再给你钱的!

√不尊重：少废话!该干什么干什么去!让你做题你就做，你没有资格和我进条件。

√虚假赞美：我兒子真伟大!

√贴负标签：你怎么就那么笨呢再这样下去你就完了!

√瞧你这幅熊样，一辈子也不会有出息!

√显示权威：我是爸爸，所以你必须听我的!

·父母在与孩子沟通时，容易出现认知偏差，即根据先入为主的印

象看待孩子。这些偏差成为沟通障碍，使得父母在教育孩子的过

程中，与孩子的距离反而越来越远。

·有效的沟通建立在客观的立场之上。家长应尝试站在孩子的角度

理解他们的观点。若家长以偏颇的态度纠正孩子的错误，则会适

得其反，阻碍沟通的顺畅进行。

1.只问成绩：

Il.缺少童心：

II.关系错位：

IV.自我中心：

V.以偏概全：

VI.角度偏差：

VII.价值观应用：

·认知偏差

沟通绊脚石

心与心之间的距离，是这世界上最亲密的接触。但若缺少了情感的维系，咫尺

之间，也能变幻为天涯之隔。

孩子心里想什么?他需要什么?沟通，沟的是什么?通的是什么?

沟通要点

用“心”去与孩子沟通。

增进亲子关系的关键在于拉

近距离和打开心扉。沟通是心灵的桥梁，要让孩子接纳我们，首先需要理解孩子的内心世界。而要打开孩子的心，父母必须先敞开自己的心，让孩子感受到我们真诚

的关爱与理解。

沟通要点

口管道通畅：单向还是双向?内外双通：内沟通、外沟通目的清楚：控制情绪掌握需求建立感

情揭示有利之处

口建立人际关系，表达情感，和谐相处，传递信息，达成共识。

口八字要诀：真诚信任尊重智慧

沟通要点

进