人音版小学音乐三年级上册第6单元第2课时《捉迷藏》.pptx

捉迷藏人音版三年级上

新知导入你知道小朋友在玩什么游戏吗？

歌曲欣赏请同学们认真聆听歌曲并回答以下问题：1.这几个娃娃叫什么名字？2.娃娃们在玩捉迷藏时候是什么样的心情？

新知讲解秋娃娃春娃娃冬娃娃夏娃娃

新知讲解春天夏天秋天冬天藏在花丛中躲在草帽下钻入谷堆堆缩进棉褂褂它们分别躲在哪里？

教师范唱歌曲的速度和情绪怎样?速度：稍快情绪：欢快活泼热情奔放

新知讲解四三拍的含义：以四分音符为1拍每小节3拍XXX强弱弱

新知讲解XXX|XXX||强弱弱强弱弱XXXXX|XXXXX||强弱弱强弱弱X.XXX|XX0||强弱弱强弱弱拍一拍：跟着老师模仿拍三拍子的强弱并尝试拍下面的节奏。

新知讲解“la”模唱，注意口腔的打开。

新知讲解按节奏读歌词。师生接龙读、小组接龙读

新知讲解跟着伴奏自己填词唱歌曲。

新知讲解师生接龙跟唱歌曲

合作探究讨论、探究：歌曲表达了怎样的情感？歌曲把“春、夏、秋、冬”四季的季节变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏游戏。形象生动，很有童趣，也表现了儿童对美好的大自然充满着热爱的情感。

课堂总结春、夏、秋、冬给我们生活带来了丰富的色彩和无穷的乐趣,我们只有保护好自然环境,才能使四季变的更加美丽。让我们随着音乐去感受大自然的美好吧!

板书设计

作业布置你还知道哪些有关四季的歌曲？课下搜集一下，举行一个班级“赛歌会”。