《朝三暮四》课件.pptx

朝三暮四长春版语文五年级上册《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第1页。

庄子简介庄子名周，字子休，战国中期宋国蒙人。著名的思想家、哲学家和文学家，道家学派的主要代表人物。庄子最早提出“内圣外王思想”对儒家影响深远。代表作品为《庄子》以及《逍遥游》、《齐物论》等。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第2页。

文体知识—寓言成语是汉语家园中的重要组成部分，成语有很多是源于古代寓言故事。寓言是带有讽刺或劝诫性的故事，“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寄寓在简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，语言简洁锋利。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第3页。

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生字认读狙赋皆jūfùjiē《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第5页。

课文理解文段：狙公赋芧。注释：狙：猕猴。赋：给。芧：橡室，橡子。译文：养猴子的人给猴子吃橡实。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第6页。

课文理解文段：曰：“朝三而暮四。”注释：曰：说。朝：早晨。暮：晚上。译文：早晨给猴子三个橡实吃，晚上给猴子四个橡实吃。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第7页。

课文理解文段：众狙皆怒。注释：皆：全、都。译文：猴子们都不高兴了。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第8页。

课文理解文段：曰：“然则朝四而暮三。”注释：（1）然则：古代汉语虚词，“然”表示“如此”，“然则”实际上等于说“如此，就”的意思。译文：那么就早上给你们四个橡实，晚上给你们三个橡实。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第9页。

课文理解文段：众狙皆悦。注释：悦：高兴。译文：猴子们都很高兴。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第10页。

成语释义1、（古)实质不变，用改换明目的方法使人上当。2、（今）聪明的人善用手段，愚笨的人不善于辨别事情，后来形容反复无常。《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第11页。

问题探究我国春秋战国时代寓言盛行，这些古代寓言故事有很多已经成为我们常用的成语，你能说出几个吗？《朝三暮四》课件全文共13页，当前为第12页。

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