二年级语文上册第六单元测试题B.docxVIP

人教版二年级语文上册第六单元测试题B

班级 姓名 分数一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）

n l s sh 1．（ ）iáng （ ）uō （ ）ā

娘 索 纱

èn èng ān āng 2．f（ ） h（ ） shu（ ） w（ ）

奉 恨 拴 汪二、照样子，写字词。（10分）

例：饥（饥饿）机（机关）

始（ ） 场（ ） 昨（ ） 姑（ ） 富（ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（7分）

例：（门）+（日）→（间）

（

）+（

）→（

）

（ ）+（ ）→（ ）

（

）+（

）→（

）

（ ）+（ ）→（ ）

（

）+（

）→（

）

像这样的字还有许多，再试着写一写。

（ ）+（ ）→（ ） （ ）+（ ）→（ ）四、按要求写词语。（14分）

立刻（表示时间短的）

赞助（表示帮助别人的） 。

将下面意思相反的词语找出来，配成对。

闹

静

卖

伸

缩

买

心爱

老大

快活

破坏

少小

可恨

帮助

懒惰

勤快

难受

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

（

）一（

）

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。（8分）

热爱的裙子（

）

冰冷的北风（

）

健康的身体（

）

激动的心情（

）

诚实地问候（

）

欢笑地成长（

）

六、发挥想象写句子。（7分）

节日 爸爸 《故事大王》 幸福

春天 阳光 小草 舞蹈

七、在括号内填上恰当的词语。（12分）心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（ ），我

们一家人都非常（ ）它。小花猫最（ ）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（ ）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（ ）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了（ ）。

八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（6分）

蓝树叶 林园园 不由得 看着 脸红了 这些

王强 没来 今天 怎么 上课

多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊

九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×。（4分）

1．科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。

（

）

清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 （ ）

“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。

（

）

“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。

（ ）

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分）

（ ）这里的空气多么新鲜!

（ ）山谷里，一条小溪静静地流着。

（ ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（ ）这里的风景多么美丽!

（ ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

在括号里写上正确的序号。（5分）

写颜色的词有： 。（2分）

写动作的词有： 。（3分）

用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。（3分）

十一、读下面的儿歌。（12分）

假如我是一颗星， 假如我是 河，

一颗明亮的星， 一条 的河，

那么我将永远， 那么我将永远，

闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。

假如我是一朵花， 假如我是 鸟，

一朵美丽的花， 那么我将展开翅膀，

那么我将永远， 飞到

给大地带来芳香。 看看

同学们，你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——”处填上合适的词语，表达你的愿望。