人音版四年级上册音乐第三单元第１节《哦，十分钟》.ppt

新知讲解请同学用“ｌｕ”和“ｌａ”，分别模唱歌曲的第一部分和第二部分的旋律。教师范唱有感情地按节奏朗读歌词教师范唱歌曲两个乐段的情绪怎样？第一乐段:情绪活泼第二乐段:优美、抒情新知讲解讨论歌曲的感情：学习生活是怎样的？课间十分钟可以给我们带来什么？从哪里感受到同学们对十分钟的喜爱？2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。哦，十分钟人音版四年级上新知导入XX┃XX┃踢键子XXXX┃XXXX┃拍球X0┃X0┃跳绳选择你喜欢的方式来拍打节奏歌曲欣赏歌曲带给你怎样的感受？音乐情绪是怎样的?欢快、活泼教师范唱反复记号圆滑线第一间房第二间房连音线空拍请你把发现的音乐记号指出来，同桌讨论该记号的作用。新知讲解2/4拍的强弱规律是怎样的？强弱新知讲解唱一唱旋律请你找出哪个乐句出现的最多？并试着唱好它。新知讲解歌曲有几个乐段组成?节奏上有什么变化？歌曲分为两个乐段。速度未变节奏由紧凑变为舒缓新知讲解请同学跟着老师用柯尔文手势唱出来。*