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您好，我已经为您生成了这篇文档的摘要《望海潮》《扬州慢》比较阅读教学学案标题高中语文《望海潮》《扬州慢》比较阅读教学学案内容这是一份关于高中语文的比较阅读教学学案，主要包含了两首经典宋词的教学目标与重点内容，以及对作者们的思想感情的理解和鉴赏教学目标包括反复诵读，整体感知内容意境情感基调知人论世探究意境情感不同的原因等方面重点内容包括1阐述意象特点，揣摩其组合方式，体会两首词不同的意境情感2知人论世，探究意境情感不同的原因，提升鉴赏
两种意境，一般情怀
——《望海潮》《扬州慢》比较阅读导学案
教学目标：
1.反复诵读，整体感知内容、意境、情感基调；
2.把握意象特点，揣摩其组合方式，体会两首词不同的意境、情感；（重点、难点）
3.知人论世，探究意境、情感不同的原因，提升鉴赏诗歌的能力。（重点）
4.把握诗词蕴含的文化精神，厚植家国情怀。
教学重点：
1.把握意象特点，揣摩其组合方式，体会两首词不同的意境、情感；
2知.人论世，探究意境、情感不同的原因，提升鉴赏诗歌的能力。
教学难点：
1.把握意象特点，体会两首词不
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