教师在“双减”政策下小学数学作业的创新设计及心得.pdfVIP

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  • 2024-06-24 发布于河北
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教师在“双减”政策下小学数学作业的创新设计及心得.pdf

双减背景下小学数学作业的创新设计

根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精

神,为进一步减轻学生的课业担,数学教师要紧紧围绕学

科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把课外作

业和课堂教学有机结合起来,以少而精的高质量作业取代简

单、机械、重复性的大量作业,达到“减增效”目的;要

使作业真正为教学服务,为素质教育服务,使之有利

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