部编版五年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练 专题七 课内古诗词与文言文阅读理解 有答案.docxVIP

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部编版五年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练

专题七课内古诗词与文言文阅读理解

经典例题

例题1古诗阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

1.古诗中运用了夸张修辞手法的是哪两句？

______________，______________。

2.用自己的话说说下面诗句的意思。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

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例题2小古文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪慧，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅，孔指以示儿口：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释下列字词。

甚（）诣（）乃（）未闻（）

2.写出下列句子的意思。

①孔指以示儿曰：“此是君家果。”

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②儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

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3.杨氏之子的回答妙在哪里？下列说法不正确的一项是（）。

A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。

B.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。

C.孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。

D.孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。例题3（预习·六年级上册第一单元）课内赏析。

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

1.“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用？

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_________________________________________________________________2.分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。请描绘并评述。

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3.《西江月·夜行黄沙道中》这首词写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？

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4.“路转溪头忽见”中“忽见”写出了作者什么样思想感情？

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5.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》虽然都写了“夜景”，但所描绘的景象又有所不同。请结合诗句或词句内容进行简要说明。

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6.《宿建德江》和《