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高中英语教学设计方案

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高中英语教学设计方案

高中英语教学设计方案全文共1页，当前为第1页。九江彭泽二中张胜杰

高中英语教学设计方案全文共1页，当前为第1页。

教学

课题

人教版高二英语选修6

Unit3AHeathyLifeThesecondperiod

课程

类型

阅读课

授课

地点

小多媒体教室

教

学

目

标

认知目标

重点词汇和语言点。

理解文章大意，并完成所给任务。

能力目标：通过略读，猜测文章大意；通过精读，把握文章框架结构并理解文章细节信息；通过教师对长短句的分析，使学生理解并能灵活使用它们，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创造能力。

情感目标：通过讨论吸烟问题，使学生认识到吸烟、喝酒、不良饮食等对健康的危害，能够养成良好的生活习惯及价值观，并学会帮助别人解决一些健康问题。

教学

重点

学会使用本课的重点单词及短语。

对全文大意作整体理解。

归纳各段大意及本文的中心思想。

教学

难点

了解吸烟的危害及其预防措施。

怎样成功地戒烟。

如何运用阅读策略提高学生自主、合作学习的能力。

教

学

思

路

Warmingup(热身)小组辩论

Lead-in(导入)激起兴趣

Pre-reading(读前)任务一铺垫

Fastreading(泛读)任务二表层理解

任务三表层理解

Carefulreading(精读)任务四深层理解

Keywords(词汇)任务五灵活运用

Postreading(读后)任务六深层理解

Summary(总结)阅读延伸

Homework（作业）巩固知识

教

学

内

容

本课是一封爷爷写给孙子的建议信，信中爷爷提到：他之所以能长寿和充满活力，主要得益于他健康的生活方式。爷爷年轻时也抽过烟，上过瘾，以亲身体会向孙子说明上瘾的原因，抽烟的危害和戒烟的方法，告诫孙子戒烟。

上瘾的原因：1.尼古丁的药物作用；2.习惯的驱动力量；

3.精神的依赖性。

抽烟的危害：1.伤害心脏和肺；2.不孕和影响婴儿健康；

3.影响他人健康；4.味道难闻；5.手指发黄；

6.跑步速度慢；7.不喜欢运动。

戒烟的方法：1.制定计划；2.下定决心；3.破除旧习；4.学习自我放松；5.必要时请求帮助；6.坚持不懈。

高中英语教学设计方案全文共2页，当前为第2页。

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教

学

设

计

理

念

英语教学是一种动态教学，是师生彼此敞开心扉，相互接纳的对话过程。只有从组织教学活动入手，充分运用语言实践，才能有效地培养学生进行听说读写的交际能力。教师适时介入、引导、启发、组织、帮助和促进。新课标提出：“发展学生自主和合作学习的能力，培养学生综合语言运用能力，……”，结合本班学生的实际，我对教材进行操作性较强的处理。

学

情

分

析

本班学生已经掌握了略读、跳读等一定的阅读技巧以及识别关键词、确定主题句，预测等能力，形成了初步的阅读策略。但仍有部分学生基础知识薄弱，主动学习英语的动力不够。我一方面夯实学生的英语知识；另一方面，适当增加一些知识性和趣味性的知识，激发学生兴趣。

教

学

方

法

一、活动教学法：教师在课堂教学活动中，将活动作为教与学的中心单位以促进学习者用目的语言进行交际。活动的内涵为：“活”即活化，激活；“动”即行动。

二、任务型教学法：1.以任务为中心，而不是以操作语言形式为目的。2.任务的设计焦点是解决贴近学生生活的交际问题。

三、交际法：语言同交际始终紧密相联，语言功能首先是交际功能。

高中英语教学设计方案全文共3页，当前为第3页。本课我将学生分成四个学习小组，让学生通过合作和探究来完成任务。

高中英语教学设计方案全文共3页，当前为第3页。

教

学

手

段

多媒体辅助：为学生运用英语创设情景。

非测试性评价：正确反映外语学习的本质和过程，满足学生发展的需要，帮助学生自主学习，培养创新意识，具备科学的价值观。

课前

准备

这堂课用的是多媒体教学，所以我提前布置了要讲的内容，还要求同学们上网查找吸烟的危害及戒烟的方法等有关信息。我课前作好Reading所需