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中班数学教案为蔬菜匹配点卡反思
（经典版）
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序言
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中班数学教案为蔬菜匹配点卡反思
《中班数学教案为蔬菜匹配点卡反思》可能是您在寻找幼儿园中
班数学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、中班数学教案为蔬菜匹配点卡反思
【活动目标】
1.感知5以内的数量，认识数字5。
2.能按5以内的数卡、点卡匹配相应数量的实物。
3.乐意与同伴交流操作结果，体验与同伴共同游戏的快乐。
4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。
5.让孩子们能正确判断数量。
【活动准备】
幼儿操作材料：点卡匹配、数卡匹配、写有5以内数的操作材料
人手一套。
【活动过程】
一、情境导入激发兴趣
小朋友，你们去过超市吗?
我听说小熊家的蔬菜超市要开张了，我们去作客喽!
二、情景游戏快乐学习
1.巩固4以内的点数
在《郊游》音乐声中，开车出发，每经过一个站台，教师引导幼
儿目测站牌上的点子数目。(教师适时点击画面一：一一呈现五个站
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牌)。
2.为蔬菜匹配点卡
(1)出现画面二：小熊迎接小朋友
小朋友，我的蔬菜超市就要开张啦，可是货架上的蔬菜，还没来
得及标出数量，你们帮帮我，好吗?
(2)点击画面三：
看看说说：货架上有哪
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