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《木兰诗》导学案及答案

2017年春下镇中学语文七年级（下）《木兰诗》导学案

时间:2017年3月6日设计人：毛英使用班级：7（8）

参与设计人：毛明、姜仁波、程小艺、程

一、资料链接

本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。

二、初读文章

1．自读课文，掌握加点字的字形和读音。

机杼（?zhù）?可汗（?kèhán?）鞍鞯（jiān?）

辔头（pèi?）燕山（yān?）鸣溅溅（?jiān?）

鸣啾啾（jiū）胡骑（?jì）戎机（róng）?

金柝（?tuò?）著(?zhuó?)??傍地走（bàng?）

军贴（）朔气（）红妆（）

2.找出并解释句中的通假字。

1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。（）通（），＿＿＿＿＿＿＿

2)出门看火伴，火伴皆惊忙。（）通（），＿＿＿＿＿＿＿

3、四个字来简单概括每一部分内容。

第一部分（1—3段）替父从军第二部分（第4段）十年征战

第三部分（5—6段）凯旋归来第四部分（第7段）结尾附文

三、疏通文意

1．解释下列词语的意思。

问女何所忆(?思念??)愿为市鞍马(??买??)北市买长鞭(集市???)

胡骑(??战马)万里赴戎机(?战争??)关山度若飞(?过??)

朔气传金柝(?北方?)策勋十二转(?记功??)赏赐百千强(?有余??)

著我旧时裳(?穿??)安能辨我是雄雌(?怎么)

2．用现代汉语翻译句子。

（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

到各处街市备办鞍马等战具。

（2）万里赴戎机，关山度若飞。

不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。北方的寒风中传来打更的声音，清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。

（3）将军百战死，壮士十年归。

将士们身经百战，有的为国捐躯了，有的转战多年胜利归来。

（4）策勋十二转，赏赐百千强。

记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。

（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

据传说，兔子静卧时，雄兔两只前脚时时爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

四、深入探究

1．文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？

?引起读者悬念——木兰为何忧愁。能使文章简洁。

2．“旦辞爷娘去，……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?

?在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡，思念亲人，离乡愈远，思念愈切的心情，从而细腻地透漏出木兰少女思亲的情怀，活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象，形象地写出了木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。

3、第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？

a渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法。

b愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅，忠孝两全

c“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”—勇敢坚强的英雄气慨

d木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡——不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。

e出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎

——花木兰形象：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

10、这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么要这样安排？

从军缘由——详写出征前的准备——略写

出征中的思亲心理——详写关山飞度，征战沙场——略写

凯旋辞官——详写家人迎接——详写木兰改装——详写

详写女儿情态略写英雄气慨

作用：（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。

这样安排是因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征来进行详略安排的，对能表现中心思想的材料详写。一般的就略写。

作者着力表现的是木兰的孝敬父母，勇于承担重任，追求幸福和平生活的思想性格，因此对残酷的战争一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外，这样安排还