第23课+和平发展合作共赢的时代潮流+课件--- 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

大道不孤众行致远23课和平发展合作共赢的时代潮流

人们为他绘制的一张图希望那个世界没有战争，只有和平与安宁世界和平与发展问题的理性审视

大道不孤众行致远

23课和平发展合作共赢的时代潮流课程标准：1.认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;2.牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。

和合共生的时代主题:和平与发展和而不同的时代问题:全球治理的困境和协万邦的时代论题:人类命运共同体目录三二一

一、和合共生的时代主题：和平与发展和平：指世界的总体和平——关系人类的命运走向发展：指世界的繁荣与发展—关系人类的生存品质和平是发展的前提两者相辅相成发展是和平的保障

一、和合共生的时代主题：和平与发展将我们这个时代的主题界定为和平与发展，是指我们这个时代从总体上讲实现了和平，没有爆发新的世界大战;从主流上看大家都在致力于搞建设、图发展。但它不意味着当今世界已经完全实现了和平与发展，应该说，世界和平与发展还面临一系列新挑战。--中共中央对外联络部理论中心组《坚持和平发展，促进合作共赢》

二、和而不同的时代问题:全球治理的困境自主学习:治理的困境阅读教材第139-140页和历史纵横的内容，回答当前全球面临哪些困境?

三、和协万邦的时代论题:人类命运共同体

三、和协万邦的时代论题:人类命运共同体1.今夕何夕--传统治理方案材料一:国际货币基金组织和世界银行的总部设在华盛顿，由美国人担任关键职务，美国凭借其强大的经济实力，认缴的资金最多，获得最大的投票权。因而，美国取得了对这两个机构的绝对控制权。材料二：全球治理之于以严重受阻，就在于权力“任性”，某此大国全力没有边际界眼，极力犹如脱缰野马，无视国际组织和国际规则，破坏国际社会通过长期努力形成的相对稳定的制度、规则以及契约关系，开全球治理的“例车”，美国的一系列”退群”行为，使全球治理之路荆棘丛生。按源自方世界:《大变局下的国家治理与全球治理》

三、和协万邦的时代论题:人类命运共同体2.面向未来--中国方案：构建人类命运共同体

三、和协万邦的时代论题:人类命运共同体2.面向未来--中国方案：构建人类命运共同体有人这样理解“人类命运共同体”;(他们)将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪，平稳前行。

（2）面向未来--中国方案构建人类命运共同体2013年，中国首次提出建设“一带一路”的合作倡议。2014年11月，中国设立丝路基金，对相关建设给以资金支持。2019年4月，各方达成多项务实成果以及项目合作协议等。

（2）面向未来--中国方案构建人类命运共同体概况:亚洲基础设施投资银行(简称亚投行，AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。宗旨:重点支持基础设施建设，促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程。地位:首个由中国倡议设立的多边金融机构，总部设在北京，法定资本1000亿美元。发展:截止到2020年7月，亚投行有103个成员国。

（2）面向未来--中国方案构建人类命运共同体

（2）面向未来--中国方案构建人类命运共同体中国正在以自己的发展惠及世界。全球携手应对挑战是实现共同美好发展的必由之路。

叙利亚战争中，在逃难过程中遇难的儿童人们为他绘制的一张图希望那个世界没有战争，只有和平与安宁世界和平与发展问题的理性审视

梳理人类社会面临的机遇与挑战相关知识。以“放眼世界，推动构建人类命运共同体”为主题,搜集相关资料加深对构建人类命运共同体重要思想的认识。作业