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第08讲:第一章集合与常用逻辑用语、不等式、复数
章节总结
第一部分:典型例题讲解
题型一:集合的表示
1.(2023上·辽宁·高一校联考期中)已知集合,且是中的一个元素,则(????)
A. B.或3 C. D.或
【答案】A
【分析】根据元素与集合的关系可得出关于实数的等式,利用集合元素满足互异性可得出实数的值.
【详解】集合,且.
①当时,,此时,,集合中的元素不满足互异性,故不符合题意,舍去;
②当时,(舍)或.
若,则,此时集合,符合题意,
综上所述,.
故选:A.
2.(多选)(2024下·浙江·高三校联考开学考试)已知集合,则(????)
A. B. C. D.
【答案】ACD
【分析】根据条件得到,从而得到选项A正确,再由元素与集合,集合与集合间的关系,对B,C和D逐一分析判断,即可得出结果.
【详解】易知方程无解,所以,所以选项A正确,
因为,所以选项B错误,
因为集合是以为元素的集合,由元素与集合间的关系,知选项C正确,
又空集是任何集合的子集,所以选项D正确,
故选:ACD.
3.(2024上·全国·高一专题练习)已知集合,且,则.
【答案】
【分析】根据题意,列出方程,求得的值,结合集合元素的互异性,即可求解.
【详解】因为,所以或,解得或,
当时,,,集合不满足元素的互异性,所以舍去;
当时,经检验,符合题意,所以.
故答案为:.
4.(2023下·辽宁阜新·高二校考期末)集合用列举法表示为.
【答案】
【分析】依题意逐个验证即可.
【详解】时,时,时,时,时,时,不合题意,
故满足题意的有,
故答案为:.
5.(2023上·广东·高一校联考期中)已知集合,则的子集个数为.
【答案】4
【分析】利用描述法及子集的概念计算即可.
【详解】易知,有2个元素,
所以的子集个数为.
故答案为:4
题型二:集合的基本关系
1.(2024上·河南洛阳·高一统考期末)已知集合,若,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合,然后结合集合相等的条件即可求解.
【详解】由题意得,,
当时,,
当或时,,
当时,,则,
若,且,则,,
所以,.
故选:B.
2.(2024上·安徽合肥·高三合肥一中校考期末)已知集合,,若,则实数的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据,建立条件关系即可求实数的取值范围.
【详解】因为,,
若,则,
则,所以.
故选:B.
3.(2024下·重庆·高三重庆一中校考开学考试)已知集合,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】通过解不等式求得集合,进而判断出正确答案.
【详解】,解得或,
所以或.
,解得或,
所以或.
所以,B选项正确,其它选项错误.
故选:B
4.(2024上·江苏无锡·高一江苏省天一中学校考期末)已知集合,,且,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据集合是集合的子集,结合集合中元素的互异性求解即可.
【详解】集合,,
由于,则实数的取值范围是
故选:B.
5.(2024上·吉林延边·高一统考期末)已知全集,集合.
??
(1)求图中阴影部分表示的集合;
(2)若非空集合,且,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由韦恩图分析得,再化简集合,从而利用集合的交并补运算即可得解;
(2)先求得,利用集合的包含关系得到关于的不等式组,解之即可得解.
【详解】(1)根据题意,分析可得,
而,,
则或,
所以;
(2)因为,则,
若非空集合,且,
则有,解得,
所以实数的取值范围是.
题型三:集合的基本运算
1.(2024·陕西·校联考一模)已知函数的定义域为,函数的值域为B,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出函数的定义域可得集合,求出函数的值域可得集合B,再求可得答案.
【详解】,则且,
可得的值域.
故选:B.
2.(2024下·江西·高三校联考开学考试)设集合,,若的真子集的个数是,则正实数的取值范围为.
【答案】
【分析】解出集合,分析可知,集合的元素个数为,确定集合,可得出关于实数的不等式,解之即可.
【详解】由可得,解得,
因为,则且,
因为的真子集的个数为,设的元素个数为,则,解得,
因为,则,所以,,解得,
因此,实数的取值范围是.
故答案为:.
3.(2024上·河北石家庄·高一石家庄市第二十四中学校考期末)已知集合.
(1)求;
(2)若,且,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求得集合,然后由并集定义计算;
(2)由,可得,列出相应不等式组,从而可求解.
【详解】(1)由题意知:,解得,所以,
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