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第2课时观察的范围不
同位置观察物体的范围
基础导学练
知识点1观察者位置的高低决定观察范围的大小
1.唐代诗人王之涣所作的《登鹳雀楼》中的“欲穷千
里目,更上一层楼”说明观察点的位置越(A),
观察的范围越(C)。
A.高B.低C.大D.小
点拨:根据位置的高低决定观察范围的大小进行解答。
站得高,看得远也是这个道理。
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四楼的小女孩可以看到(①②③④)号汽车;
五楼的小女孩不可以看到(⑦)号汽车;
六楼的小女孩可以看到(6)辆汽车。
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基础导学练
2.看图填空。
点拨:一般观察点的位置越高,观察者观察到的范
围越大,盲区越小;观察点的位置越低,观察者观察到的范围越小,盲区越大。
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基础导学练
基础导学练
知识点2观察点的远近与盲区大小的关系
3.如下图,学校教学楼的后面有一座塔。
(1)当龙龙走到点A处时,能看到塔吗?如果能,请在图
中画出能看到的部分。
能看到。如图。
AB教学楼塔
567
2
3
4
1
基础导学练
(2)龙龙继续向前走,能看到塔的部分会越来越(少)。
(填“多”或“少”)
(3)当龙龙走到点B处时,能看到塔吗?为什么?
不能,因为视线完全被教学楼挡住了。
(4)我发现:观察点离障碍物越近,观察的范围越(小),
盲区越(大)。
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点拨:将A点与楼顶的左端连接并延长,与塔的交点
以上部分即为看到的部分。观察点距离障碍物的远近影响观察范围的大小。观察点离障碍物越远,观察的范围越大;观察点离障碍物越近,观察的范围越小。
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基础导学练
提升点1画路灯下的影子
4.天天和同同在路灯下散步,请你画出他们在路灯下
的影子。当同同走近天天时,她的影子将如何变化?
如图所示。
她的影子将逐渐变短。
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应用提升练
点拨:路灯的位置不变。离路灯越近,影子就越短;
离路灯越远,影子就越长。
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应用提升练
提升点2画图确定观察范围
5.如图,A、B是两个观测点,在哪一点看到的楼房的
部分较多?画一画。
如图,在B点看到的
楼房的部分较多。
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应用提升练
点拨:根据“观察点的位置越高、观察的范围也就
越广”可知,在B点看到的楼房的部分较多。
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应用提升练
应用提升练
6.如图,聪聪站在门内A点处,在门外有个花园,他能
看到的花园有多大?给他看到的花园涂上颜色。
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花
园
点拨:根据题意可以知道,从A点过门两边画两条
射线,用虚线表示,花园在两虚线之间的区域就是他能看到的花园的范围,给其涂上颜色即可。
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应用提升练
7.下面是同一路灯下两棵树投到地面的影子情况,你
能通过画图确定路灯的位置吗?
能确定路灯的位置,如图所示。
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思维拓展练
点拨:分别从地面的影子的左端到两棵树的顶端画
线,两条线的交点处即为
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