高中生物人教版必修二同步现代生物进化理论的由来.ppt

网络构建第31页,共33页，星期六，2024年，5月核心回扣1.拉马克进化学说的主要内容是用进废退和获得性遗传。2．拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。3．达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。4．达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成。5．达尔文自然选择学说的局限性表现为：(1)不能解释遗传和变异的本质。(2)不能解释物种大爆发现象。(3)对生物进化的解释局限于个体水平。第32页,共33页，星期六，2024年，5月*感谢大家观看第33页,共33页，星期六，2024年，5月关于高中生物人教版必修二同步现代生物进化理论的由来第2页,共33页，星期六，2024年，5月拉马克的进化学说第3页,共33页，星期六，2024年，5月进化神创物种不变第4页,共33页，星期六，2024年，5月第5页,共33页，星期六，2024年，5月第6页,共33页，星期六，2024年，5月第7页,共33页，星期六，2024年，5月第8页,共33页，星期六，2024年，5月第9页,共33页，星期六，2024年，5月第10页,共33页，星期六，2024年，5月达尔文的自然选择学说第11页,共33页，星期六，2024年，5月第12页,共33页，星期六，2024年，5月性状基因生物个体种群第13页,共33页，星期六，2024年，5月第14页,共33页，星期六，2024年，5月第15页,共33页，星期六，2024年，5月第16页,共33页，星期六，2024年，5月第17页,共33页，星期六，2024年，5月比较项目达尔文自然选择学说拉马克进化学说区别变异变异是不定向的，本来就有，环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向变异是定向的，环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化自然选择决定生物自身决定方向联系承认生物非神所造，而是由更古老的生物进化而来，即由简单到复杂，由低等到高等进化，且都是“渐变”的结果第18页,共33页，星期六，2024年，5月第19页,共33页，星期六，2024年，5月第20页,共33页，星期六，2024年，5月第21页,共33页，星期六，2024年，5月第22页,共33页，星期六，2024年，5月第23页,共33页，星期六，2024年，5月第24页,共33页，星期六，2024年，5月第25页,共33页，星期六，2024年，5月第26页,共33页，星期六，2024年，5月第27页,共33页，星期六，2024年，5月第28页,共33页，星期六，2024年，5月第29页,共33页，星期六，2024年，5月第30页,共33页，星期六，2024年，5月