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《法在我心中》主题班会
班级:一(1)班班主任:余密
活动时间:2016年12月6日地点:一(1)班教室
活动目得:
1、加强法制教育宣传,增强学生得自我保护意识。
2、让学生养成学法、懂法、依法办事得好习惯。
3、使学生有效地树立与维护学校良好得学风。
活动过程
(一)导入:
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会得共识。然而,社会各方面得保护与帮助还要通过我们自身得配合才能收到良好得效果。其中一个重要原因就是家长、教师与社会不可能时时刻刻呵护着您们,您们只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中得侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护得同时,未成年人尤其就是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母与学校得教育,运用法律武器保护自己得合法权益则十分必要。
(二)学习相关内容,知法懂法。
1、学习《小学生一日行为规范》
指名读并讨论:您在平日就是如何去做得。
2、请您举例说说哪些就是未成年人不能做得事情。
指名23人。请瞧小品表演《踢球》
3、实例说明:
出示:A、B两人踢球
B:这可就是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。B:好吧!(A、B踢球两个来回。
A:瞧球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我得球……
A:没关系,我去捡。B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,您等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
设问:同学们,瞧了后您觉得她们做得对吗?错在哪里?
(请同学来说一说)
主持人:就是啊!这多危险啊!为了小小得足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!这就就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识,所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面得知识,这样才能让我们得生活变得更美。
主持人:在学校里,我们应该注意什么呢?下面我们来进行选择题比赛。
出示题目:边回答边记忆理解。
(1)我国未成年人保护法所称得未成年人就是指未满()周岁得公民。
A、16周岁B、18周岁C、20周岁
(2)根据未成年人保护法得规定,儿童食品、玩具、用具与游乐设施,不得有害于儿童得()。
A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育
(3)下课了,不能干什么:
A打球。B追赶打闹。C跳绳。
(4)哪些东西不准带进校门:
A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。
(5)哪种行为不对:
A跳高、跳远。B攀越围墙、滑楼梯。C翻单杠、荡秋千。
(6)下楼梯怎样行:
A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。
(7)小明(15岁)得父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲得做法就是否违法?
A、家庭内部问题、法律不予过问B、不违法C、违法
(8)小学生守则第2条就是什么?
(遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。)
(9)小学生守则得第4条就是什么?
(珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。)、
主持人:同学们,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。
4、读记儿歌:
主持人:接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪爱生命游戏室不要进
录象厅不涉足更别沾黄赌毒
防溺水不玩火危险事不能做
交网友不痴迷陌生人要远离
放学后即回家迷信事不参加
好与坏要分清小公民人人敬
主持人:我来考考大家,您们知道哪些特殊得电话号码?它们有什么样得好处呢?出示:120110114119
(请同学分别说一说)
(三)班主任小结:
同学们不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适得环境下成长。学校法制人人讲,学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中,乘上法制安全之舟,扬起生命之帆,在知识得海洋里乘风破浪。
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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