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2024版初级社会工作者《社会工作实务（初

级）》考试模拟卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由

延长服务期限，有时还会表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出

现等。这种负面反应属于（）。

A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖

2.军转复退军人安置社会工作，个案介入旨在增强服务对象的自我能力，

以应对新工作和新生活的压力，社会工作者主要担当（）的角色。

A.管理者B.人力资源专家C.教育者D.同行者

3.企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（）。

A.企业工会的工作人员B.行业协会的工作人员C.政府部门的工作人员

D.社区服务中心的工作人员

4.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会

发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心

理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大

张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自

己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。

A.询问B.咨询C.观察D.调查

5.某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优

抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第

一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的

孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工

作重心应该是（）

A.帮助孤老优抚对象融入社区

B.引导孤老优抚对象接纳社会老人

C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象

D.协助社会老人适应光荣院的环境

6.下列关于系统脱敏法的说法中，错误的是（）。

A.系统脱敏法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反

射

B.系统脱敏法有三个操作环节：放松训练，等级建构，系统脱敏

C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能

D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏

7.医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互助能使医患关系得到

改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者共同参

与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可安排的内

容是（）。

A.提升患者对疾病的控制能力

B.请患者在小组中反馈学习感受

C.帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧

D.请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

8.为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导

青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作,组织青

少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实

践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区

助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。

A.教育与引导B.监督与管理C.保障与控制D.实践与体验

9.微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展

的（）服务。

A.小组辅导B.个案辅导C.倡导工作D.社区辅导

10.下列选项中，不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是（）。

A.职业生涯规划B.学习生涯规划C.人际关系生涯规划D.闲暇时间生涯

规划

11.某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤

势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力，与医

护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊部的医

务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因

12.某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行

动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区

卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员了社

区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的

工作方法是（）。

A.纽带联系B.资源整合C.多方联动D.需求评估

13.以下不属于优抚安置社会工作的是（）。

A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.

随军家属社会工作

14.社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作，可是受自身能力和知识技能

所限，以及社会资源缺乏，小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑