主题党日各制度.pptx

主题党日各制度制作人：XXX时间：20XX年X月

目录第1章简介

第2章集中学习制度

第3章主题讨论制度

第4章主题活动制度

第5章党员先锋模范竞选制度

第6章总结

第7章主题党日各制度

01第1章简介

主题党日的概念和意义主题党日是指全体党员围绕一个主题，认真学习、深入交流、启发思考的一种党日活动主题党日的概念有利于增强党员对党性教育和思想政治教育的认识，提高党员的组织纪律观念和组织观念，推动全党思想政治建设和组织建设主题党日的意义围绕党性教育和思想政治教育主题，实现思想交流和价值观传递，提高党员在党组织中的交往、学习、交流和互助能力，推动党组织活力向心力的发展主题党日的理念

主题党日的各项制度制定主题党日活动计划，确定主题，明确主题党日活动的目的和意义主题确定制度明确主题党日活动的组织者和领导者，在主题党日活动中起到统筹规划和组织协调的作用组织领导制度通过多种媒介宣传主题党日的意义和目的，提高党员参与主题党日活动的积极性宣传推广制度根据主题确定相应的学习内容和活动形式，达到预期的党性教育和思想政治教育目的活动内容制度

集中学习的形式专家学者就某个主题或问题进行系统分析和讲解，通过讲座的形式提高党员对某个领域的了解和认识专题讲座0103选取符合主题的电影、纪录片等影视作品，通过观看影片的形式进行党性教育和思想政治教育观看影片02由活动组织者或领导者带领，开展自由交流和讨论，促进党员之间的思想交流、感情联系和团结合作座谈交流

主题讨论的形式以小组为单位，结合阅读资料、观看影视作品等共同的素材，进行深入的思想交流、研讨和讲解小组讨论分阵营、互相辩论的形式，实现不同意见的交锋，从中找出问题和解决问题的方案辩论赛通过演讲形式展示自己对某个主题的思考和认知，提高话语能力和表达能力主题演讲

主题活动的形式组织党员服务社区，开展志愿活动，为社区居民提供公益服务社区服务组织党员对某个行业、领域进行实地考察，了解相关情况和问题实地考察组织党员参观博物馆、展览、剧场等文化场馆，增强文化素质和审美能力文化活动

开场主题介绍和概述

领导讲话和致辞

党员宣誓和誓词主体活动学习主题课程和讲座

开展主题讨论和交流

组织主题活动和实践总结对活动进行总结和回顾

评估活动效果和取得成果

确定下一步工作计划主题党日的流程会前准备确定主题和活动方案

制定计划和安排任务

确定参与党员名单

主题党日的评价主题党日的评价标准主要包括活动质量评价、组织水平评价、工作实效评价、党员参与评价和成果效益评价。对主题党日进行评价和检查，能够及时总结经验，找出问题，推动主题党日工作的持续发展。

02第2章集中学习制度

集中学习的概念和意义集中学习作为主题党日的一种形式，是党员学习和交流的重要途径。通过集中学习，可以使党员更加深入地了解党的基本理论、路线方针政策和党的历史，提高党员思想政治素质和专业业务水平。同时，集中学习也是加强党员团结、提高组织力量、实现党的各项任务的重要手段。

集中学习的流程和方法根据实际需要选择适合的学习内容选择学习内容可以采取读书、听讲座、观看电影等形式学习形式课堂教学、自学、讨论等多种方式结合，有利于提高学习效果学习方式提供丰富多样的学习材料，如红色经典、党的文件、历史资料等学习材料

集中学习的效果评价对集中学习的效果评价一般从以下几个方面考虑：听课反应、学习效果、课程设计、教学方法、教学态度等。评价结果可以反映出学员对集中学习的认同程度和满意度，可以为后续的集中学习提供参考。集中学习的效果对于提高党员思想政治素质的重要性不言而喻。

实例分析某单位组织了一次主题为“推进党建工作”的集中学习活动案例背景党章、党的十九大报告、党建工作等内容学习内容现场授课、小组讨论、在线测试等形式相结合学习形式听课积极、参与度高、评价反馈好学习效果

完善和推广集中学习制度为了进一步完善和推广集中学习制度，应该采取以下措施：一是注重学员的主体地位，让学员能够真正参与到学习中来；二是依托网络技术，开展在线学习和培训；三是加强学习材料的丰富性和针对性，提高学习的效果；四是通过评估和反馈，不断改进集中学习制度，提高其实效性和实用性。

03第3章主题讨论制度

主题讨论的概念和意义主题讨论是一种形式多样的活动，可以增进组织内部的交流和协作，进一步理清工作思路，解决实际问题。作为主题党日的一种形式，主题讨论更是增强全体党员的党性意识和组织纪律观念，深化全员学习。

如何让主题讨论更加生动有趣主持人要在主题讨论中引导讨论的深入、热烈和活跃，增加互动环节，调动全体党员的积极性；同时用图片、视频、引语等多种形式来激发党员的思考，让讨论更加生动有趣。

主题讨论流程和方法主题讨论的具体流程和方法一般分为四步，确定主题是讨论的核心，议程包括