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《高分子材料与技术》课程教学大纲
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课程名称
高分子材料与技术
英文名称
PolymerMaterialsandTechnology
课程编码
180520029
课程类型
专业选修课程
课程级别
专业课程
学分数
2
先修课程
无机化学,有机化学,分析化学,物理化学
学时数
32
其中实验学时
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其中实践学时
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适用范围
化学工程与工艺专业(4年制)
制定单位
化学化工学院
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一、教学大纲说明
(一)课程的性质、地位、作用和任务
《高分子材料与技术》是化学工程与工艺专业的一门专业选修课。
本课程主要讲授高分子化学和高分子物理的基础概念,介绍高分子材料的结构与性能,功能高分子材料和常见聚合物材料的性能,制备与应用,以及典型高分子材料的生产工艺与技术,拓展学生的视野,使学生具备高分材料与技术方面的基本概念和基本原理等基础知识,对常见的聚合物材料有一个基本的了解和掌握,为以后从事高分子材料和技术工作提供必要的基础专业知识和相关技能。
(二)课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系
序号
课程教学目标
毕业要求
1
掌握高分子材料的基本概念、主要类型及其结构性能特点和应用
毕业要求10:能够就化工过程的工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野。
2
了解高分子材料的测试技术、分析方法和发展趋势
毕业要求12:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
3
理解高分子材料的制备、加工过程与加工设备和技术
毕业要求1:具有从事化学工程专业工作所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能运用这些知识解决化工过程中涉及的复杂工程问题。
(三)课程教学方法与手段
本课程以课堂讲授为主,结合小组课堂讨论的教学模式,课程讲授为多媒体教学与传统教学相结合的讲授方式,课堂讨论为基于课程内容的重点与难点分组展开分析和讨论。
(四)课程与其它课程的联系
本课程的先修课程为无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理与化工设备机械基础等,掌握了基本化学反应知识及基础的化工设备机械基础,为学习高分子材料的制备反应和技术提供基础知识和理论依据。同时,掌握的高分子材料与技术可为后续的实习及本科毕业论文或设计等奠定基础。
(五)教材与教学参考书
教材:高长有主编,《高分子材料概论》,化学工业出版社,2018
教学参考书:
1.张留成主编,?《高分子材料概论》,?化学工业出版社,2007。
2.韩哲文主编,《高分子科学教程》,华东理工大学出版社,2001。
3.潘祖仁主编,《高分子化学》,化学工业出版社,第五版,2014。
4.HallC.PolymerMaterials,TheMacmillanPressLTD,1981。
5.?韩冬冰,《高分子科学与材料基础》,学苑出版社,1996。
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二、课程的教学内容、重点和难点
第一章材料与高分子材料
教学要求:
1.?了解材料的定义和各种主要材料的区别、作用与发展
2.?理解高分子材料的定义、命名、分类
教学内容:
1.?材料与材料科学;2.?材料的制备与性能;3.?材料的分类;4.?高分子材料发展历史及未来;5.?高分子与高分子材料;6.?高分子材料的合成。
教学重点:高分子材料的命名、分类与合成。
教学难点:高分子材料的命名;高分子材料的合成。
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第二章高分子材料的结构与性能
教学要求:
1.了解高分子链的各层次结构的划分;
2.理解高分子结构与性能间的关系;
3.掌握高分子材料的物理性能与化学性能。
教学内容:
1.?高分子链的链结构;2.?高分子的聚集态结构与性能;3.?高分子材料的组成与性能;4.?高分子材料的力学性能;5.?高分子材料的物理性能;6.?高分子材料的化学性能
教学重点:重点理解高分子的不同结构层次间的划分与联系,结构与性能之间的联系。
教学难点:高分子各层次结构与性能之间的关系;高分子材料物理性能与化学性能的区别。
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第三章塑料
教学要求:
1.了解塑料的定义与主要性能;
2.理解热塑性塑料、工程塑料及热固性塑料的划分依据与主要性能差异;
3.掌握常见的塑料的主要性能与区别。
教学内容:
1.?塑料概述;2.聚烯烃塑料;3.?其他热塑性塑料;4.工程塑料;5.热固性塑料
教学重点:热塑性塑料、工程塑料及热固性塑料的划分依据与主要性能差异及经典代表性塑料。
教学难点:热塑性塑料、工程塑料及热固性塑料的划分依据与主要性能差异。
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第四章橡胶
教学要求:
1.了解橡胶的基本概念与特性;
2.掌握天然橡胶、二烯类橡胶及热塑性弹性体的划分依据与主要性能差异;
3.理解热塑性弹性体的特殊性能与结构特征。
教学内容:
1.?橡胶概述;2.天然橡胶;3.?二烯类橡胶;4.?其他橡胶;5.热塑性弹性体
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