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四年级第二学期体育与健康课程规划
第二章学校课程计划范例
依据《课程标准》与《纲要》,结合本校实际,规划学校课程计划。本用书提供的范例,包括学校教学大纲、学期进度表、学期单元教学计划和部分课时教学计划。必学、限选、自选内容教学单元计划见本章节。
第一节水平二教学大纲
本水平二教学大纲内容包括体育与健康基础知识、必学内容(田径、基本体操、武术)、限学内容(小篮球、器械体操)、自选内容(轮滑、花样跳绳和“寿龟奉茶”)。学校可以依据自己的体育文化、传统项目、师资配备、场地器材等实际情况,参照本大纲,对课程内容的安排、课时的分配进行调整并使用。
表2-1-1水平二教学大纲
教材
水平课时分配
学期课时分配
类别
教材内容
单元教学内容
课时
三维度
上
四上
四下
基础
知识
体育与健康
基础知识
健康与学习、运动、生活、环境、心理及体育文化
10
一
3
2
3
2
田径
基本的跑的
方法与游戏
多种形式的起动方法
15
b3?c2
5
多种形式的接力跑方法
a1?b2?c1
4
多种形式的折返跑方法
a1?b3?c2
6
基本的跳跃
活动方法
多种形式的连续跳跃活动方法
15
b3?c2
5
多种形式的简单助跑跳跃活动方法
a1-b4
5
多种形式的合作跳跃活动方法
b5
5
基本的投掷
方法与游戏
原地单手侧向投掷的方法及游戏
16
a1-b5-c2
8
上步投掷的方法及游戏
a1-b7
8
第二章|学校课程计划范例、
第二章|学校课程计划范例
教材
水平课时分配
学期课时分配
类别
教材内容
单元教学内容
课时
三维度
三上
三下
四上
四下
体操
体操类基本活动方法
多种形式的滚翻活动方法
34
b4
4
多种形式的后滚翻活动方法
a1?b3?c2
6
多种形式的平衡活动方法
a2?b3?c1
6
简单的韵律操
a2?b2
4
器械体操类基本活动方法
多种形式的攀爬活动方法
a1?b2?c1
4
多种形式的支撑与悬垂活动方法
a2?b2?c1
5
支撑跳跃的活动方法
5
民族民间体育
武术类基本动作组合与游戏
武术基本动作组合与游戏
10
a1?b8?c1
10
球类
小篮球基本活动方法
多种形式的运球活动方法及综合活动
64
a3?b6?c7
16
多种形式的传接球活动方法及综合活动
a1?b7?c8
16
多种形式的投准活动方法及综合活动
a1?b6?c9
16
多种形式的移动活动方法及综合活动
a2?b7?c7
16
新兴项目
轮滑等基本活动方法
“寿龟奉茶”基本活动方法
28
a4?b3?c1
8
花样跳绳活动方法和综合活动
a1-b8-c1
10
轮滑基础滑行活动方法和综合活动
b4-c6
10
合计
192
48
48
48
48
三、四年级第一学期单元教学进度表
(原表)表2-2-3四年级第一学期单元教学进度表
序号
时间
单元教学内容
单元课时
备注
1
9月
跳:多种形式的简单助跑跳跃活动方法
5
a1-b2-c2
2
9-10月
投:上步投掷的方法及游戏
8
a1?b5?c2
3
10月
基本体操:多种形式的平衡活动方法
6
a1?b3?c2
4
10-12月
小篮球:多种形式的运球投准活动方法
16
a1?b6?c9
5
12-1月
拓展:轮滑
10
a1?b4?c5
6
一
体育与健康基础知识
3
一
合计
48
四、四年级第二学期单元教学进度表
(原表)表2-2-4四年级第二学期单元教学进度表
序号
时间
单元教学内容
单元课时
备注
1
2月
跑:多种形式的折返跑方法
6
a1?b3?c2
2
3月
跳:多种形式的合作跳跃活动方法
5
b2-c3
3
3月
基本体操:简单的韵律操
4
a2-b1-c1
4
3-4月
器械体操:支撑跳跃的活动方法
5
b4-c1
5
4月
武术:武术基本动作组合与游戏
10
a2-b4-c4
6
5-6月
小篮球:多种形式的移动活动方法
16
a2?b7?c7
7
一
体育与健康基础知识
2
-
合计
48
调整后
表2-2-4四年级第二学期单元教学进度表
序号
时间
单元教学内容
单元课时
备注
1
2月
理论
5
2
3月
跑:多种形式的折返跑方法
6
a1?b3?c2
3
3月
跳:多种形式的合作跳跃活动方法
5
b2-c3
4
4月
基本体操:多种形式滚翻方法
4
b4
5
4月
基本体操:多种形式后滚翻活动方法
6
a1?b3?c2
6
4-5月
基本体操:多种形式的平衡活动方法
6
a
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