统计概率专项复习-2023-2024学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docx

统计概率复习

知识点一、众数、中位数、百分位数、平均数、方差

例1、已知一组数据：1，2，3，5，m，则下列说法错误的是(????)

A.若平均数为4，则B.中位数可以是5C.众数可以是1D.总体方差最小时，

2、某校“校园歌手”比赛中，某选手获得的原始评分为，，，，，，，去掉一个最高分和一个最低分后得到有效评分，则有效评分与原始评分相比较，一定不变的特征数是(????)

A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差

3、为提高学生学习数学的热情，实验中学举行高二数学竞赛，以下数据为参加数学竞赛决赛的10人的成绩：单位：分，70，72，86，79，80，81，84，56，83，则这10人成绩的第80百分位数是(????)

A.83 B. C.84 D.70

4、设一组样本数据的均值为2，方差为，则数据的均值和方差分别为(????)

A. B. C. D.

练习：1、（多选）下列说法正确的是(????)

A.用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本，个体m被抽到的概率是

B.数据27，12，14，30，15，17，19，23的第70百分位数是23

C.一组数据1，2，3，3，4，5的众数大于中位数

D.甲、乙、丙三种个体按的比例分层抽样调查，如果抽取的甲个体数为9，则样本容量为18

2、在跳水比赛中，有8名评委分别给出某选手原始分，在评定该选手的成绩时，从8个原始分中去掉1个最高分和1个最低分，得到6个有效分，这6个有效分与8个原始分相比较，下列说法正确的是(????)

A.中位数，平均分，方差均不变 B.中位数，平均分，方差均变小

C.中位数不变，平均分可能不变，方差变小 D.中位数，平均分，方差都发生改变

3、已知组数据，，，的平均数为2，方差为5，则数据，，，的平均数与方差分别为

知识点二、频率分布直方图

例1、（多选）如图，是根据某班学生在一次物理考试中的成绩画出的频率分布直方图，由该直方图得到的下列统计数据正确的有

A.本次考试成绩的众数为75B.本次考试成绩的中位数为77

C.本次考试成绩的平均数大于中位数D.本次考试成绩的平均数大于众数

2、（多选）为了解某地区经济情况，对该地区家庭年收入进行抽样调查，将该地区家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图：则下列结论正确的是(????)

图中a的值是

估计该地区家庭年收入的中位数为万元

C.估计该地区家庭年收入的平均值不超过7万元

D.估计该地区家庭年收入不低于万元的农户比例为

练习：1、为了研究网民的上网习惯，某机构随机抽取了年龄在10岁到60岁的网民进行问卷调查，按年龄分为5组，即并绘制出频率分布直方图，如图所示，则下列结论正确的是(????)

A.若按分层抽样的方法，从上述网民中抽取n人做采访，其中年龄在被抽取的人数为7，则

B.上述网民的年龄的中位数的估计值为

C.若按分层抽样的方法，从上述网民中抽取n人做采访，其中年龄在被抽取的人数为7，则

D.上述网民的年龄的中位数的估计值为30

2、从某校高二段随机抽取100名学生的期中考试的数学成绩进行调查，发现他们的成绩都在分之间，将成绩分为五组画出频率分布直方图，如图所示：

若该校高二段有1500名学生，估计该段学生的数学成绩不低于80分的学生有多少名？

估计高二段学生的数学成绩的平均数和中位数；

用分层抽样的方法在区间中抽取一个容量为6的样本，将该样本看作一个总体，从中抽取2名学生的数学成绩，求这两名学生中至少有一人的数学成绩在区间的概率．

知识点三、古典概型

例1、从甲、乙、丙、丁、戊五名同学中选2人参加普法知识竞赛，则甲被选中的概率为(????)

A. B. C. D.

2、从3名男生和2名女生中随机选取3人参加书法展览会，则选取的3人中至少有2名男生的概率为（???????）

A． B． C． D．

3、某区要从参加扶贫攻坚任务的5名干部甲?乙?丙?丁?戊中随机选取2人，赴区属的某贫困村进行驻村扶贫工作，则甲或乙被选中的概率是(????)

A. B. C. D.

4、一个袋子中装有大小和质地相同的4个球，其中有2个红球标号为1和，2个白球标号为3和，甲、乙两人先后从袋中不放回地各摸出1个球.设“甲摸到红球”为事件，“乙摸到红球”为事件

小明同学认为：由于甲先摸球，所以事件发生的可能性大于发生的可能性.小明的判断是否正确，请说明理由；

判断事件与是否相互独立，并证明.

练习：1、某小组共有5名学生，其中女生2名，现选举2名代表，至少有1名女生当选的概率为(????)

A. B. C. D.1