三年级下册《沙滩上的童话》92教学精美比赛PPT课件.pptx

沙滩上的童话;整体感知;;;为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”？;在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。

;在沙滩上孩子们垒起了一座（）的城堡，城堡外面（），城堡里面（）。;“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

“他抢去了美丽的公主！”

“你们快听，公主在城堡里哭呢！”;不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”;

体会人物心情，分别展示朗读！

第一个小伙伴：语速平缓。

第二个小伙伴：重读“抢去”，体会对魔王的厌恶。

第三个小伙伴：读得要快，急切；读出对公主的同情！;孩子们是怎么商量攻下城堡的？

默读9-11段，画出小伙伴们说的话。;;孩子们提出了两种轰炸的方法，是哪两种？;又有人补充了一句：“_______________。”

第五个小伙伴继续补充：“___________。”;我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！;公主被我们救出来了！救出来了！在这儿，在这儿！;角色扮演;●“妈妈开心地笑了”说明什么？

●妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。;真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！;在一片沙漠里，有……

从前，有一座大山……

在一片森林里，有……;金波;谢谢大家！