《飞向蓝天的恐龙》3新教学精美比赛PPT课件x.pptx

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飞向蓝天的恐龙;同学们能说说它们的特点吗?;读词语比赛。;作者简介;整体感知;字词学习;降;种;组词;组词;;;;遇到不懂的问题,你是怎么解决的。;茹毛饮血:指原始人不会生火,连毛带血地生吃禽兽。;形态各异的庞大家族;哪一种恐龙经过演变飞上了天?你是怎么知道的?;边读边思考:课文写了哪些内容?;课文中除了有生僻的词语外,还有难读的句子,老师找到了两个长句子。谁会读?;20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。;;白垩纪公园;图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会让人感受如何?;恐龙是怎样飞向蓝天的?;真奇怪,两亿三千万年前的恐龙,我们没有见过,你怎么能这样清晰地想象出来?;照样子写一段话。;有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;

有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。;其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。;它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。;猎食性恐龙具备了哪些鸟类的特征?;亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。;科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。;想一想课文写了什么?;概括主旨;板书设计;课时作业;这是一篇有趣的科普文章,生动的描绘激发了同学们无穷的想象,准确的描写向我们展示了科学的推断。我知???,同学们心中还有很多疑惑,比如恐龙的哪一支是怎样演化为鸟类的?下一节课再让我带你们继续神奇的探索之旅。;

搜集关于恐龙的资料,以自由形式组合,小组讨论交流的信息。

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