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第六章
学习宪法法律
建设法治体系
法律的概念及发展
我国社会主义法律
我国的宪法与法律部门
建设中特社主法制体系
几点建议：
1、希望大家多点关注社会热点案例。
2、鼓励大家利用自己所掌握的法律知识为
自己或他人解决法律疑难。
关于法律你知道多少？
手机丢了，失主是否有权全车
搜身？
公交上丢手机70名乘客被搜身.mp4
私自搜查乘客的行为并不合法，侵犯了被搜
查人的人身权利。
根据《刑法》中「疑罪从无」的原则，失主
怀疑乘客盗窃自身财物，被怀疑者没有义务
证明自己的清白。失主没有权利对乘客进行
搜身，只有公安机关按照程序，才能对乘客
进行搜查。
但如果乘客自愿被查，就不存在侵犯人身权
一说，因为乘客自身放弃了这项权利。
通过学法我们知道哪些是必须做、哪些
不能做、哪些可以做也可以选择不做？
纳税、赡养父母、
消防员救火
必须做
警察制止犯罪
等等
杀人放火抢劫不能做
等等
可以做或可以选择不做
结婚改名字等等
第六章
学习宪法法律建设法治体系
教学内容
第一节法律的概念及发展
第二节
我国社会主义法律
第三节我国的宪法与法律部门
第四节中国特色社会主义法律体系
第一节法律的概念及发展
法律的词源
一
法律的一般含义
二
三法律的历史发展
在日常生活中，我们经常可以看到以下几种
情况：
•甲到汽车站去购买车票，没有排队而插队购票，
而受到他人的谴责；
•乙驾车在十字路囗正好遇见红灯，其视而不见，
闯红灯直行，结果被交通警察罚款；
•丙经常上班迟到了，结果被用人单位扣减了其
薪酬等。
请问：为什么这些行为受到的处理各不相同？
案例点评
这些行为之所以受到不同的处
理，是因为它们适用不同的规则。
这些规则的性质不同，第一种规则
是道德规范，第三种规则是用人单
位内部的规章制度，而第二种规则
是国家的法律。
是由国家制定或认可并由国
家强制力保障实施的，反映
法律由特定社会物质生活条件所
决定的统治阶级意志，规定
p143
权利和义务，以确认、保护
和发展有利于统治阶级的社
会关系和社会秩序为目的行
为的规范体系。
（二）法律的特征
1、法律是调整社会关系的行为规范
法律是通过规范人们的行为来调整社会关系
的。但法律只调整一部分重要的社会关系，
并不会规范人们所有的行为，因而不会对所
有的社会关系都进行调整。
（二）法律的特征
3与特征
2、法律是由国家创制并保证实施的行为
规范法律与道德、风俗习惯等的主要区别
1法律是由国家创制的（国家意志性）
制定认可
2法律由国家强制力保证实施（强制性）
国家
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