五年级下册数学长方体和正方体的认识｜青岛版（2014秋）精品获奖.ppt

温馨提示1、看谁做得又对又快。2、做完后，小组长检查，做好计分。1、我是公正小法官：

（1）长方体的六个面都是长方形。（）

（2）长方体最多有4个面完全相同。（）2.解决实际问题（1）一个正方体的棱长总和是48分米，它的一条棱长是多少分米？(2)用铁丝焊一个长10厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？21、我是公正小法官：

（2）长方体最多有4个面完全相同。（）

√2.解决实际问题答：至少需要铁丝92厘米。10×4+8×4+5×4＝40+32+20＝92（厘米）(2)用铁丝焊一个长10厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？括另我是明星！我最棒！长宽高一个顶点上的长、宽、高为一组，共分成4组。长宽高4条长为一组，4条宽为一组，4条高为一组，共分成3组。正方形4条边都相等，正方体12条棱都相等。面的特点：正方体共有6个面，6个面是完全相同的正方形。正方体有12条棱,所有的棱长度相等。返回棱的特点：长方体共有8个顶点。顶点的特点：长方体有6个面，都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。面的特征：上下两个面相同，面的特征：左右两个面相同，长方体相对的面完全相同。前后两个面相同。长方体共有12条棱,可以分成3组。棱的特征：相对的4条棱的长度相等。棱的特征：长方体共有8个顶点。顶点的特征：长方形（对边）相等。长方体的六个面都是(长方形)。由长方形对边相等,可以推想出长方体相对的棱长度相等。③②④①正方体面棱顶点探究（一）：1、窗口1中的物体，按照形状可以分成（）和（）两类。2、通过预习，我发现，长方体上有（）、（）、（）。（）叫作棱；（）叫作顶点。长方体温馨提示1、组内2号、3号、4号展示，1号点评。2、小组成员分工合作，准备上台展示。长方体的特征面长方体有_________个面；（想一想，怎样数才会不重复、不遗漏？）每个面都是形的,（特殊情况有_____两个面是____形的）；拿一个长方体纸盒，用上下、前后、左右标在长方体的面上，发现长方体有（）组相对的面；______的两个面完全相同。棱长方体有_________条棱（想一想，怎样数才会不重复、不遗漏？）；按照棱的方向观察，发现有______条棱是相对的，所以这些棱可以分成______组；通过测量，相对的棱长度______。顶点长方体有_______个顶点。特征相对温馨提示1、2号展示，3号、4号补充，1号点评。2、2号准备上台展示。从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（）个面,此时最多看到()条棱。39长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到3个面。长方体长宽高10cm4cm5cm5cm4cm10cm长：10cm宽：4cm高：5cm长：5cm宽：4cm高：10cm请说出长方体的长、宽、高各是多少？12cm5cm8cm12cm5cm7cm12cm5cm6cm12cm5cm5cm10cm5cm5cm8cm5cm5cm7cm5cm5cm6cm5cm5cm5cm5cm5cm一个长方体，如果长，宽，高都相等，就变成了正方体，正方体也叫立方体。5cm5cm5cm正方体有哪些特征？正方体的特征面正方体有_________个面（想一想，怎样数才会不重复、不遗漏？）；每个面都是形，个面完全相同。棱正方体有_________条棱（想一想，怎样数才会不重复、不遗漏？）；条棱长度相等。顶点正方体有_____个顶点。温馨提示1、组内2号、3号、4号展示，1号点评。2、小组成员分工合作，准备上