第9课 辛亥革命（课件）统编版语文历史八年级上册.pptxVIP

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立;五大臣出洋考察;正是1901年后王朝在军事、政治、经济和教育方面的进行的改革，极具讽刺意味地加快了精英阶层的政治觉醒的过程。与其说这些改革有利于孙中山等激进分子的活动，不如说它们更多地加速了王朝的覆灭。

——【美】魏斐德《中华帝国的衰落》;“余所治者乃革命之学问也。凡一切学术有可以助余革命之知识及能力者,余皆用以为研究之原料。”

——孙中山;;【自学】阅读教材P44-45页，在书本上先勾画，再填写好表格空白部分。;1911年4月27日，同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中，喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具，合葬于城郊黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。;林觉民的《与妻书》;材料二:1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。资产阶级的力量不断壮大，力求在政治上获得更多权利。;;1910年，英、法、德、美4国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年5月9日，清政府宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。

但没有退还补偿先前投入的民间资本，因此招致了四川各阶层的广泛反对，从而引发了轰轰烈烈的保路运动。

清政府则派兵屠杀保路人士，使全国人民更加充分看清了其卖国求荣的本质，从而导致辛亥革命的总爆发。;时间：;10月9日，共进会负责人孙武在汉口制造炸弹时爆炸，引起搜查

;10月10日晚，夺取（楚望台）军械库，进攻总督衙门

;革命走向共和——武昌起义;革命走向共和——武昌起义;★武昌;有人说辛亥革命的爆发极其偶然，你是否赞同这一观点，请说出你的理由。;;革命后的中国;;;;;

凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认有效，至于条约期满而止，其缔结于革命起事以后者则否；命以前满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件。

——孙中山《告各国友邦书》;;;1.有学者评价辛亥革命时说：“归根结底是时代变了，社会变了……它有欧美式坐标和现代化的成分，???此具有时代性和世界性。”该学者意在说明辛亥革命（）

A．使社会彻底移风易俗 B．实现中国政治近代化

C．顺应了时代发展潮流 D．为社会进步扫清障碍

;2.武昌起义后初期的军需、官饷和建设的款项亟缺，独立的各省大量发行军用钞票以应急。湖北军政府发行银圆票1种，湖南官私银行发行银圆票、银两票与铜票6种，广东银圆票、银毫与铜仙10种，各省总计不下百种。这种现象（）

A．解决了民国政府的财政危机 B．完全断了清政府的经济来源

C．为后来的军阀割据埋下隐患 D．使货币出现严重的通货紧缩;3.老舍《茶馆》中人物李三有一句台词是这样说的：“皇上没啦，总算大改良了吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死了，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？我还留着小辫儿，万一哪天把皇上改回来呢！”这反映了（）

A．大众对于改良持消极态度 B．民主发展的道路曲折坎坷

C．改良推动社会习俗近代化 D．帝制废除后天下战乱不休;4.“辛亥革命使“中国”概念由文化、地域或模糊的指称正式被赋予明确政治含义,中国人通过“中华民国”自上而下地完成了身份的现代认同。这表明辛亥革命（）

A．提高了国人的国家认同感B．传播了民主共和思想

C．丰富了“中国”文化内涵D．结束了清朝封建统治;1.完成相应的练习

2.实践性作业：搜集史料，了解辛亥革命后中国社会在各领域的变化，汇总后进行交流分享。