二年级下册《千人糕》74教学精美比赛PPT课件.pptx

;导入新课;默读课文：;字词;“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。;孩子心目中的千人糕是什么样子的？;“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。;;一定特别大。

难道它的味道很特别吗？

;8、爸爸说：“大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”;;9、爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……”;大米是农民种的稻子加

工出来的。农民种稻子需要

种子、农具、肥料、水……;;孩子听了爸爸的话,仔细想了想。;的;一个字有两个读音，你能分开吗？;;本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。;→;拓展

1．选词填空，我最棒。

好奇惊奇

(1)我的()心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。

特别特殊

(3)难道它的味道很()吗？

(4)如果没有()情况，明天八点必须准时到校集合;;4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”

“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。

“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。