20142015七年级英语上册Unit3导学案及练习.docx

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Unit3Isthisyourpencil?

第1课时sectionA1a—2d

【学习目标】确认物品所属关系

写出以下单词短语句子的意思：

pencil book eraser box pencilbox schoolbag

dictionary his mine hers excuse me

excuseme thank teacher about whatab?ou?t

yours for thankyoufo?u? help welcome_

You’rewelcome .

学会句型:Isthis/that---?以及回答Yes,itis./No,itisnt

【预习指导】自我预习一、扫清障碍

根据音标读出1a---2d中的单词二、课本预习

完成1a。（将答案写在课本上并翻译成汉语）

完成2d对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。

【课内学习】

一、教材处理：

检查1a2d的预习效果。

小组实物练习句型：T:Thisismypen.Isthisyourpen?

S1:No,itisnt.Itshers etc.

听录音,完成1b,2a,2b,利用自己所有的物品小组编新对话。

【导学指导】

Isthat/this??那/这是??？这是个一般疑问句句型，是用来确认物主关系的。肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.注意：答语不用this或that。

Arethese/those??这些/那些是??吗？在这种句型中名词要用复数式。不用不可数名词.肯定回答：Yes,theyare.是的。否定回答：No,theyaren’t.不是。注意：不能用these或those来做简略回答。

Whatabout??意为“??怎么样？”,相当于Howabout??,后面可接名词、代词或动词-ing形式。用来询问对方的看法或提建议。ThebluejacketisMike’s.Whatabouttheredjacket?

Thankyouforyourhelp,Anna.thankyoufor?意为“为??感谢你”。for是介词，后加名词、代词或动词-ing形式。表示感谢的内容或原因，即thankyouforsth.或thankyoufordoingsth.

You’rewelcome.别客气。/不用谢。当别人向你表示感谢说Thankyou./Thanks./Thankyouverymuch./Thanksalot.时，你可以用You’rewelcome.来回答，表示“不用谢”。还可以用：That’sOK./That’sallright./Notatall.等。—Thankyouverymuch!非常感谢！

师生备注

—You’rewelcome.不用谢（别客气。）welcome也可作动词，表示“欢迎”。

Welcometoourschool.欢迎到我学校来

Excuseme.意为“对不起”“劳驾”或“请原谅”，是英语国家的人们常在嘴边的话语，主要用于以下情况：

⑴引起别人的注意，如问路、问姓名等。

Excuseme,areyouMsMiller?请问，你是米勒女士吗？

⑵征求别人的许可。

Excuseme,CouldIaskyousomequestions打?扰了，我可以问你几个问题吗？

Groupwork

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师生备注

It’smypen=It’smine.(它是我的)mypen=mine

That’sherkey=It’shers.(它是她的)herkey=hers

Thosearehisbooks=They’rehis.(它们是他的)hisbooks=his

名词性物主代词：mineyourshisherits

学习成果展示（满分50分）

完成时间15分钟 满分50分 批改时间一、英汉互译。（10分）

月 日 得分

一块橡皮 我的铅笔盒 他的卷笔 她的

书 那不是你的字典. 那是她的尺子吗？是的，它是．

二、选词填空。（18分）

they, You’rewelcome,Thankyou，Excuseme,hers,whatabout