“乡村少年宫”艺术小组活动计划.docx

尉犁县第二小学“乡村少年宫”民族乐器小组活动计划

为了扩展同学的知识面,提高学社综合素质,满足局部音乐喜好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年艺术小组的活动计划简介如下:

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组同学的有：音乐知识和音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求

教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。

同学不得旷课迟到，同学认真完成辅导老师安排的作业。

同学积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施：

上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展同学的个性特色，以此推动同学音乐素质的全面发展。

在完成音乐课堂教学的同时，不时扩大同学的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培养、发展同学的音乐兴趣，使他们学有所长，培养同学的集体主义精神。

经常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不时巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向同学推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

对小组的课程做出规范，以提高同学学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让同学放人自由。

培养同学的特长，并在一定的时间让他们发挥自身的特长，锻炼和发展同学的能力。四、活动时间：

利用每周三下午活动课进行训练

五、活动内容：

在各年段中选拔歌唱条件好的同学参与。

用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

训练同学计划节奏感，使同学体态、动作协调优美。

丰富同学的想象力，对同学进行情感教育，提高音乐表示力，促进发明性的发挥。

尉犁县第二小学

2014年9月