2024版高考生物一轮复习教材基础练第六章遗传的分子基础第3节基因的表达及其与性状的关系教学课件.pptx

第3节基因的表达及其与性状的关系

知识点45基因指导蛋白质的合成教材知识萃取

教材素材变式多维变式，夯基础

教材素材变式1合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是(不考虑终止密码子)A.1000、3000和6000B.1000、3000和3000C.300、300和3000D.1000、3000和1500答案1.B含1000个氨基酸的多肽链,需要1000个转运RNA来运输氨基酸;信使RNA上每3个碱基决定一个氨基酸,因此需要信使RNA上碱基个数为3000(不考虑终止密码子);DNA为双链,需要碱基对数至少为3000,B符合题意。

教材素材变式

教材素材变式2遗传信息的翻译是指游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。下列叙述错误的是A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.RNA有传递遗传信息、催化和运输等功能D.mRNA上的GCA在人细胞中和在小麦细胞中决定的是同一种氨基酸答案2.B根据中心法则可知,DNA可以经过转录形成RNA,即遗传信息从DNA流向了RNA,RNA可以作为模板合成蛋白质,即遗传信息从RNA流向了蛋白质,A正确。转录形成的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA能编码多肽(蛋白质),tRNA和rRNA不能编码多肽(蛋白质),B错误。mRNA能作为模板合成蛋白质,具有传递遗传信息的功能;某些RNA是酶,具有催化功能;tRNA能转运氨基酸,具有运输功能,C正确。几乎所有生物共用一套遗传密码子,mRNA上的GCA在人细胞中和在小麦细胞中决定的是同一种氨基酸(丙氨酸),D正确。

教材素材变式3图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子,其中b上有密码子,下列有关说法错误的是A.分子c的种类约有62种,只含三个碱基,分子量比b小得多B.b、c、d的合成离不开大分子a,这四种大分子的主要合成场所相同C.b、c、d三种大分子能同时存在于同一细胞器中D.a、b彻底水解后得到的产物不完全相同答案3.A图中a具有双螺旋结构,且含碱基T,应为DNA;b上有密码子,应为mRNA;c具有三叶草结构,应为tRNA分子;d为核糖体的组成部分,应为rRNA。c是tRNA,tRNA上有三个碱基与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,并不是只含有3个碱基,A错误。b、c、d依次为mRNA、tRNA、rRNA,均是以a(DNA)为模板转录形成的,这四种大分子的主要合成场所均是细胞核,B正确。线粒体和叶绿体是半自主细胞器,能翻译形成部分蛋白质,同时含有b、c、d三种RNA,C正确。DNA和RNA彻底水解的产物中相同的有磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶,不同的有核糖、脱氧核糖、胸腺嘧啶、尿嘧啶,D正确。

教材素材变式(1)DNA与RNA的结构比较:DNA一般为双链,RNA一般为单链,但RNA在部分区段可能出现双链结构,故其碱基之间可通过氢键相连接。(2)三类RNA的比较种类mRNAtRNArRNA结构单链通常为单链,呈三叶草形单链特点携带从DNA上转录来的遗传信息一端携带特定的氨基酸,另一端特定的三个相邻碱基可与mRNA上的密码子互补配对,叫反密码子核糖体的组成成分功能作为翻译的模板识别密码子,转运特定的氨基酸参与构成核糖体分布细胞核、细胞质中(常与核糖体结合)细胞质核糖体共同点都是经过转录产生的,基本单位都相同,都与翻译的过程有关

教材素材变式4如图为某tRNA与mRNA发生碱基互补配对的示意图。下列说法错误的是A.tRNA和mRNA均为单链RNA分子B.tRNA与氨基酸结合的部位是—OH端C.图中tRNA能识别并转运多种氨基酸D.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键连接答案4.C细胞的tRNA和mRNA都是通过转录产生的,都是单链RNA分子,A正确;所有tRNA3末端都有—OH结构,tRNA所转运的氨基酸与该—OH端结合,B正确;一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,C错误;密码子与反密码子的碱基之间通过氢键连接,D正确。

教材素材变式5真核生物体内肽链的合成过程如图所示,下列叙述正确的是A.图中mRNA沿核糖体从左向右移动B.图示过程需要RNA聚合酶的催化C.图示过程中没有氢键的形成和断裂D.图示过程需要tRNA转运氨基酸答案5.D根据肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA从左向右移动,A错误。该过程是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,属于翻译过程,翻译过程不需要RNA聚合酶的催化,B错误。当tRNA携带氨基酸到核糖体时,tRNA上的反密码子会与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,形成氢键;