(人教版) 九年级上 第二单元 实验活动1 氧气的制取与性质 课时练 (武邑县第二中学).docxVIP

(人教版) 九年级上 第二单元 实验活动1 氧气的制取与性质 课时练 (武邑县第二中学).docx

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(人教版)九年级上第二单元实验活动1氧气的制取与性质课时练(武邑县第二中学)

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(人教版)九年级上第二单元实验活动1氧气的制取与性质课时练(武邑县第二中学)

(人教版)九年级上第二单元实验活动1氧气得制取与性质课时练(武邑县第二中学)

学校:????????????姓名:????????????班级:????????????考号:????????????

评卷人

得分

一、单选题

1、从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气得最佳方法是()

A、通电使水分解:水氢气氧气???????????????B、过氧化氢催化分解:过氧化氢水氧气?????????????

?C、高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气?????????????

?D、氯酸钾加热分解:氯酸钾氯化钾氧气?????????????

2、向一定溶质质量分数得过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量得氧气产生。下列说法正确得是()

A、过氧化氢中含有水和氧气???????????????B、过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气???????????????C、二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气???????????????D、该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应?????????????

3、小明同学加热氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,下列说法正确得是()

A、反应速率不变?????????????????????????????????????????????????B、生成氧气得质量不变???????????????C、反应速率加快,生成氧气得质量不变?????????????D、反应速率加快,生成氧气得质量增加?????????????

4、如图所示实验装置或操作正确得是()

A、熄灭酒精灯?????????????B、做铁丝在氧气中燃烧得实验?????????????

?C、收集氧气???????????????D、验证空气中氧气得含量?????????????

5、实验室用加热高锰酸钾得方法制取氧气,有以下实验步骤:①将高锰酸钾装入试管中,用带导管得塞子塞紧,固定在铁架台上、②点燃酒精灯,给试管加热,用排水法收集氧气、③检查装置得气密性、④熄灭酒精灯、⑤将导管移出水面,正确得操作顺序是()

A、①②③④⑤?????????????B、①③②⑤④?????????????C、③①②④⑤?????????????D、③①②⑤④?????????????

6、下列反应中,属于分解反应得是()

A、酒精+氧气水+二氧化碳?????????????B、红磷+氧气五氧化二磷?????????????

?C、氧化汞汞+氧气???????????????????????????D、乙炔+氧气水+二氧化碳?????????????

7、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备得物理性质是()

A、易溶于水,密度比空气大?????????????B、易溶于水,密度比空气小?????????????

?C、难溶于水,密度比空气小?????????????D、不易溶于水,密度比空气大?????????????

评卷人

得分

二、填空题

8、以下各反应中,属于化合反应得是;属于分解反应得是;属于氧化反应得是;既属于化合反应,又属于氧化反应得是。?

?①铁氧气四氧化三铁

?②氯酸钾氯化钾氧气

??③五氧化二磷水磷酸

?④碳酸氢铵二氧化碳氨气水

9、实验室制取氧气,可供选择得实验装置如图所示:

?

?气体发生装置气体收集装置

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中得玻璃仪器有(填一种),反应得文字表达式是;二氧化锰是反应得。

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择得气体发生装置是(填装置序号),在加试剂之前得操作是。?

(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧得实验使用,最好选择气体收集装置中得(填装置序号),理由是。

10、如图是初中化学得几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:??

(1)仪器⑤得名称是。实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用得仪器用品是(填序号)。

(2)③⑤⑦组合可制备H2、CO2、O2,试写出用此装置制氧气得文字表达式为,实验前检查此装置气密性得方

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