第5课 把网页上的信息保存起来_教学设计.docxVIP

吴忠市裕民小学“数字化”备课手册

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学科：信息技术年级：四年级主备教师：杨晓慧

课题

第5课把网页上的信息保存起来

内容分析

本课是学生在学习了用浏览器浏览网页的基础上，能有目的性的收集网上资源的能力而设计的教学内容。通过学习这部分知识，学生能够初步的把精彩的网页以网页的形式或者文档的形式保存在自己的电脑中，并对收集到的素材进行整理，使学生养成良好的使用计算机的习惯。

教学目标

知识与技能目标：

1.学会保存网页。

2.学会保存网页上的图片。

3.学会保存网页上的文字。

过程与方法目标：

通过学生自学与教师讲解相结合，掌握本节课的内容。

情感态度与价值观目标：

在体验计算机网络的过程中，体验学习计算机的相关知识，激发学生兴趣。

教学重点

1.保存网页。

2.保存网页上的图片。

教学难点

保存网页上的文字。

教学准备

课件

课时安排

1课时

教学过程

一、新课导入

1、播放幻灯片课件：有关宁夏著名旅游景点的图片及文字介绍。

2、启发：这些旅游景点漂亮吗？你还知道宁夏哪些著名的旅游景点呢？（不知道我们可以怎么办呢？对，我们可以上网搜索。）老师可以帮大家介绍一个专门的网站，你们想看看吗？请大家打开宁夏旅游资讯网（/ningxiaIndex.ghtml）。

3、揭示课题，网络上有这么多美丽的风景图片，这么多详细的景点介绍，我们能不能把它保存在自己的计算机上，即使以后不上网也可以在计算机上从容地欣赏它呢？

二、探究新知

1、下载整个网页

在因特网浏览时，如果发现某个网页的内容很精彩，可以讲整个网页全部下载到自己的计算机中。在断网的情况下，也可以在计算机上从容地欣赏它。

（1）做一做：利用“百度”查找宁夏枸杞的相关资料，将有关的资料下载到自己的计算机中。

操作步骤：

①用“宁夏枸杞”为关键字，在百度上查找介绍宁夏枸杞的网页，打开百度百科。

②打开菜单栏上的“文件”菜单，单击“另存为”命令，弹出“保存网页”对话框。

③选择保存网页文件的文件夹，将保存文件名修改为“宁夏枸杞”，单击“保存”。

学生先按照教材中的操作步骤自主操作，之后请学生到教师机汇报展示，同时解决遇到的问题。

保存漂亮的图片

浏览网页时，经常会发现一些非常漂亮的图片，我们可以把这些图片单独下载下来，供以后使用。

做一做：将“西夏王陵”网页中的图片，下载到自己的文件夹中。

操作步骤：

①使用“百度图片”搜索西夏王陵的图片，右击要保存的图片，弹出快捷菜单。

②单击菜单中的“图片另存为”，弹出“保存图片”对话框。

③选择保存位置，将文件名修改为“西夏王陵”，保存类型选择默认格式，单击“确定”。

学生自主操作，教师巡导。

下载网页中的文字

在浏览网页过程中，如果对网页中的某段文字感兴趣，可以只下载这段文字。

做一做：下载一段介绍“西夏王陵”的文字。

操作步骤：

①在“百度百科”中，以“西夏王陵”为关键字进行搜索，进入介绍西夏王陵的网页，选定介绍文字后右击，弹出快捷菜单，单击“复制”。

②启动“记事本”程序，打开“编辑”菜单，单击“粘贴”，把复制的文字粘贴到“记事本”窗口中。

③将这些文字以“西夏王陵简介”为文件名保存起来。

检测练习

课

堂

检

测

浏览“中国儿童资源”网站（），并将喜欢的图片和网页下载到自己的文件夹中。

作

业

设

计

宁夏素有“塞上江南”之称，请查找“塞上江南”名字由来的网页，并下载到自己的文件夹中。

板

书

设

计

第5课把网页上的信息保存起来

一、下载整个网页

二、保存漂亮的图片

三、下载网页中的文字

教

学

反

思