《飞向蓝天的恐龙》5新教学精美比赛PPT课件x.pptx

飞向蓝天的恐龙;;马门溪龙;霸王龙;徐星：(1969.7—)，汉族，新疆伊犁人，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员英国《皇家学会学报—生物辑》和《中国地质学报英文版》编委。主要从事中生代爬行动物化石及地层学研究。

主要作品有《未亡的恐龙》等。;迟钝描绘隧道繁衍十吨

脑颅膨大敏捷开辟崭新;生字学习;初读课文，感知理解。;想一想课文写了什么？;课文朗读;朗读第1自然段，找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它们之间有什么关系.;二者似乎毫不相干;有些科学家，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。;①早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

②在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

③20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。;如何理解“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”？;两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。

;数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。;其中，猎食性恐龙的身体变小，越来越像鸟类。;科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。;

身体_________体表__________

转移到_______在树木间________

具备_________最终____________。;;概括主旨;文章结构;根据课文内容将恐龙的演化过程顺序排排队。