2024版高考生物一轮复习教材基础练第一章走近细胞及细胞的分子组成第1节走近细胞教学课件.pptx

第1节走近细胞

知识点1细胞是生命活动的基本单位教材知识萃取注:单细胞生物没有组织、器官、系统层次

教材素材变式多维变式，夯基础

教材素材变式1细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列相关叙述正确的是A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说的建立离不开科学观察以及归纳概括等思维方法的运用C.施莱登和施旺是最早观察到细胞的科学家,并提出细胞学说D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平答案1.B细胞学说揭示了生物界的统一性,并没有揭示生物界的多样性,A错误;细胞学说的建立,既需要科学观察各种动植物的结构,也需要从理论高度进行归纳概括等,B正确;英国科学家虎克最早观察到细胞,之后施莱登和施旺提出细胞学说,C错误;细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平,并未进入分子水平,D错误。

教材素材变式2下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是A.生物的生命活动需要在细胞参与下完成B.多细胞生物的一个细胞可以单独完成各种生命活动C.人体发育离不开细胞的分裂与分化D.动物和植物生命活动的基本单位都是细胞答案2.B生物的生命活动需要在细胞参与下完成,A正确;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,B错误;动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动,以细胞增殖、分化为基础的生长发育,以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异,等等,都说明细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞,C、D正确。

教材素材变式3科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的说法错误的是A.达尔文根据大量事实得出进化论的过程运用了不完全归纳法B.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法C.不完全归纳法和完全归纳法得出的结论都一定是可信的D.太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋均已经被污染,所以地球上所有大洋都已被污染。此结论的获得运用了完全归纳法答案3.C达尔文只观察了部分地区的生物,他根据大量事实得出进化论的过程中运用了不完全归纳法,A正确;归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,B正确;由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,但也需要注意存在例外的可能,C错误;太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋,即对全部大洋进行了统计归纳,此结论的获得运用了完全归纳法,D正确。

教材素材变式42021年中国科学家在《自然—生态与进化》上指出,未来100年内,仍有18个大熊猫种群的灭绝风险高于50%,15个大熊猫种群的灭绝风险高于90%。下列相关叙述正确的是A.科学家以种群为单位研究大熊猫,因为种群是最基本的生命系统B.大熊猫和它的生存环境一起形成群落,不同群落的集合就是生态系统C.大熊猫细胞参与了生态系统的能量流动和物质循环D.保护大熊猫,需要从分子和原子开始对生命系统的各个层次展开研究答案4.C地球上最基本的生命系统是细胞,不是种群,A错误。在一定的区域内,所有的大熊猫个体形成了一个种群;在同一区域内,大熊猫和其他生物一起共同形成了一个群落,这个群落和它们所生活的无机环境相互关联,形成了一个生态系统,B错误。生态系统的能量流动和物质循环与生产者、消费者和分解者等有关联,大熊猫属于消费者,故大熊猫细胞参与了生态系统的能量流动和物质循环,C正确。分子和原子不属于生命系统的结构层次,D错误。

知识点2细胞的多样性和统一性教材知识萃取

教材素材变式多维变式，夯基础

教材素材变式1根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤,下列关于根瘤菌细胞和豆科植物细胞共同特征的叙述,正确的是A.都有细胞壁,细胞壁的主要成分均是纤维素和果胶B.都有细胞膜,细胞膜的主要成分均是脂质和蛋白质C.都有核糖体,核糖体的形成均与核仁有关D.都有线粒体,均能通过有氧呼吸获得能量答案1.B根瘤菌细胞和豆科植物细胞都有细胞壁,豆科植物细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根瘤菌细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖,A错误;根瘤菌细胞和豆科植物细胞都有细胞膜,细胞膜的主要成分均是脂质和蛋白质,B正确;根瘤菌细胞和豆科植物细胞都有核糖体,豆科植物细胞内核糖体的形成与核仁有关,但根瘤菌细胞无成形的细胞核,无核仁,故其核糖体的形成与核仁无关,C错误;根瘤菌是细菌,其细胞内无线粒体,D错误。

教材素材变式明辨真核、原核生物的五个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物;(2)原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体;(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌;(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝细菌和硝化细菌;(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。

教材素材变式22018年8月,我国科学家宣布,他们对酿酒酵母的16条染色体