《在平面图上标出物体位置》课件.pptx

《在平面图上标出物体位置》

探究剂知

2台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风

影响，C市将有大到暴雨。B市位于A市叱偏西30°方向，距离A市200km。C市在A市正北方向，距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。

我们知道了什么?

目的地

方向

距离

作图任务

B市

A市北偏西30°

200km

在例1的图中标出

B市、C市的位置

C市

A市正北方

300km

提取题目中的信息。

16

1.确定观测点，找清方向。

A市就是观测点。西

A°→东

00。

台风中心

南

30

市

在例1的图中标出B市的位置。

北

个

100km

在例1的图中标出B市的位置。

北

2.用量角器确定方向。

30

A市

30°→东

00

台风中心

南

先说哪个方向就要把

量角器的0°刻度线与哪个方向对齐。

100km

西。

在例1的图中标出B市的位置。3.用刻度尺确定距离。

→东

O

30

|A市

30°

00。

台

南

200km里面正好有2个100km,正好画2个。

图上一(1厘米)

代表实际距离100km。西

100km

风中心

北

个

30

30°→东

00。

台风中心

南

在图上—的另一端点描点，标注名称与距离。将多余线条擦除。

在例1的图中标出B市的位置。

北

个

4.在图上标出B市的位置。

100km

A市

B市

西

在例1的图中标出C市的位置。

北

个

C市位于A市正北方，B市_C市

直接在纵轴上描点。号市

西30°→东

个100km,正好画300

KA

30O

100km

南

300km里面正好有3

台风中心

个一。

课章练河

1.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。

(1)教学楼在校门的正北方向150m处。

(2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。

(3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。

2.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责先

到活动地点藏“宝”,他按下面的要求藏好了A、B、

C、D四件“宝”。

(1)A在活动地点中心(北偏西40°)

方向上，距中心(160)米的树上。

(2)B在活动地点中心(西偏南45°)

方向上，距中心(200)米的石头下。

C、D四件“宝”。

(3)C在活动地点中心(北偏东30°)

方向上，距中心(80)米的花坛里。

2.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责先

到活动地点藏“宝”,他按下面的要求藏好了A、B、

北

30;C

401

中心

A

45°

B40m

3.

(1)量一量，说一说：小刚家在学校的北_偏

东45°方向上；学校在小刚家的南偏西

45°方向上，小刚家和学校的距离是1000m。

:小亮家

教材第22页“练习五”第4题

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学技一

小芳家

小红家

小刚家

的位置关系吗?

如：小芳家在学校的北偏_西55°方向上；学校在小芳家的

南偏东55°方向上，小芳家和学校的距离是600m。

200m

3.

(2你还能像上面这样说一说其他小朋友的家和学校

4.下图是某街区的平面示意图，根据要求完成下面各题。

(1)学校在汽车站的(正西)方向(2)km处。

(2)商场在汽车站的(西)偏(南)(30)°

方向2Km处。学校汽车站北

(3)在汽车站东偏南30°

方向1000m处有一个公园，公园

请在图上用★标出公园商场

1km

的位置。

物体位置关系具有相对性

方向相反；

角度相同；

距离相等。

课堂小结

这节课你有什么收获?

在平面图上确定物体位置的方法

①定点：确定观测点，建立方向标志；

②定方向：用量角器确定物体相对于观测点的方向；

③定距离：根据图上单位长度，用刻度尺确定物体到

观测点的距离；

④定位置：根据方向和距离，确定物体的具体位置，②0

并标出角度、距离、名称。