教科版初中九年级上册物理精品教学课件 第八章 电磁相互作用及应用 第2节 磁场对电流的作用.ppt

教科版初中九年级上册物理精品教学课件 第八章 电磁相互作用及应用 第2节 磁场对电流的作用.ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第八章电磁相互作用及应用;1.知道电话的主要构造和工作原理。

2.知道传感器的作用及其在现代生活中的广泛应用。;①闭合开关,观察直导体的运动。;实验

现象;(1)通电导线在磁场中受到力的作用。;拓展培优

通电导线在磁场中受到力的作用原因

将通电导线置于磁场中,由于通电导线周围存在磁场,磁场与通电导线中电流产生的磁场发生相互作用,故磁场会对通电导线产生力的作用。;2.使通电导线受到磁场力的方向相反的措施:

(1)只让电流方向与原来相反;

(2)只让磁场(或磁感线)方向与原来相反。

注:当电流方向和磁场方向都与原来相反时,则通电导

线受力方向不变。

;在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么因素有关时,一位同学做了如图所示的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向。S、N表示蹄形磁铁的南、北极。;(1)实验a和b说明,通电导线在磁场中的受力方向与___________的方向有关。

(2)实验a和c说明,通电导线在磁场中的受力方向与___________的方向有关。;解析:a、b两组实验中,磁感线方向不变,导线中电

流方向改变时,导线受力方向发生改变。

a、c两组实验中,导线中电流方向不变,磁感线方向

改变时,导线受力方向发生改变。;如图所示,把一个线圈放入磁场中,接通电源后,发现该通电线圈转动起来,但线圈转动几下后静止在图乙所示位置。要使线圈能持续转动,需要解决的问题是如何让线圈中的电流变为跟原来反向。;线圈不能连续转动的原因:

(1)线圈在图甲所示位置时,导线ab受力方向竖直向上,导线cd受力方向竖直向下,这两个力大小相等,且作用在同一物体上,但力的作用线不在同一直线上,不属于一对平衡力,因此线圈发生转动。

(2)线圈越过平衡位置后,线圈受力方向反向,阻碍线圈顺时针转动,最终线圈在图乙位置静止的原因保持静止。;使线圈持续转动的方法:;2.电动机

(1)制作原理:磁场对通电导线的作用。

(2)连续转动:通过换向器,让线圈刚转过平衡位置时,两边电流方向变为跟原来相反,则受力方向均与原来相反,这样线圈就??续沿原来方向转动,就可以实现连续转动。;换向器:如图所示,线圈的两端各连一个铜制半环E和F,这两个半圆环叫做换向器。它们彼此绝缘,并随线圈一起转动。A和B是电刷,它们跟半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。;(3)电动机的结构:转子、定子和换向器。

(4)能的转化:电能转化为机械能。

(5)改变电动机转动方向的办法:只让线圈中电流方向与原来相反;只让磁场方向与原来相反。

(6)改变电动机转速的方法:改变线圈中电流的大小,或改变磁场的磁性强弱。;如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是();解析:电动机是利用通电线圈在磁场中受力发生转动的原理工作的,A选项错误。线圈连续转动是靠换向器来实现的,C选项错误;仅改变电流方向或磁场方向可以改变线圈转动的方向,,D选项错误。;电动机有许多优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高,而且对环境污染很小。;起重机; 一部现代化的汽车便应用了几十台小型电动机。;1.磁场对通电导线的作用

您可能关注的文档

文档评论(0)

tan660409 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档