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细胞的多样性与统一性-知识点总结

第二节细胞的多样性和统一性

一、光学显微镜的使用

1、基本结构

镜头目镜——长，放大倍数小

物镜——长，放大倍数大

光学结构反光镜平面——调暗视野

凹面——调亮视野

遮光器——有大小光圈，调节亮度

镜座、镜筒、镜臂、镜柱

机械结构载物台——上有通光孔、压片夹

准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）

转换器——更换物镜

2、显微镜的成像

成像原理：映入眼球内的是倒立、放大的虚像。

3、使用方法：

步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍镜观察

高倍镜的用法：（找）先用低倍镜观察，找到要观察的物像

（移）在低倍镜下移动装片，将需要放大观察的物像移到视野中央

（换）转动转换器，换上高倍物镜

（调）调节细准焦螺旋，调节反光镜，使视野清晰明亮

（观察）观察视野中的物像

4、显微镜放大倍数：

（1）放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例。

（2）放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数，这里的放大倍数指的是长度或宽度（两点之间的距离），而不是面积和体积。

5、放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系

（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。

细胞的多样性与统一性-知识点总结全文共1页，当前为第1页。即：数量=原数目/放大倍数

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（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。即：数量=原数目/（放大倍数）2

6、注意事项：

1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；

2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央粗准焦螺旋不动，然后换上高倍物镜；

3）换上高倍物镜后，“不准动粗”。只能调节细准焦螺旋。

4）物像移动的方向与装片移动的方向相反。（上→下，左→右）

5）高倍镜与低倍镜观察情况比较

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物像与装片的距离

视野范围

高倍镜

大

少

暗

近

小

低倍镜

小

多

亮

远

大

6）调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。细胞透明看不清，需要调暗视野，缩小光圈、使用平面镜。

7）物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。

目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。

三、原核生物与真核生物主要类群：

1、原核细胞、真核细胞、病毒的差异性

原核细胞

真核细胞

病毒

大小

较小

较大

最小

本质区别

无以核膜为界限的细胞核（拟核）

有以核膜为界限的真正的细胞核

无细胞结构

细胞壁

主要成分是肽聚糖

植物：纤维素和果胶；

动物细胞无细胞壁

无

细胞核

有拟核，无核膜、核仁，该区域有一环状DNA分子，无染色质

有核膜和核仁，核内有染色质

无

细胞质

仅有核糖体，无其他细胞器

有核糖体线粒体等复杂的细胞器

无

遗传物质

DNA（所有具有细胞结构的遗传物质都是DNA）

DNA或RNA

举例

蓝藻、细菌等

真菌，动、植物

HIV、H1N1

2、原核生物巧计：“蓝细线立刻织衣”

“蓝（蓝藻：蓝球藻、颤藻、念珠藻——含叶绿素、藻蓝素，属于自养生物）细（细菌：球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌）线（放线菌）立刻（立克次氏体）织（支原体）衣（衣原体）”

3、真核、原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质。

四、细胞学说

1、创立者：施莱登，施旺

2、细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特·虎克

3、内容要点：

细胞的多样性与统一性-知识点总结全文共2页，当前为第2页。1）\tE:\\二十二中%20高中生物\\高中生物\\已用\\知识点\\_blank细胞是\tE:\\二十二中%20高中生物\\高中生物\\已用\\知识点\\_blank有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

细胞的多样性与统一性-知识点总结全文共2页，当前为第2页。

2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起用。

3）新细胞可以从老\tE:\\二十二中%20高中生物\\高中生物\\已用\\知识点\\_blank细胞中产生。

细胞的多样性与统一性-知识点总结全文共3页，当前为第3页。4、揭示问题：揭示了细胞的统一性，和生物体结构的统一性。

细胞的多样性与统一性-知识点总结全文共3页，当前为第3页。