原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
往事依依;作者简介;;请同学们大声朗读课文。
〔注意音调、语气、感情〕
思考：
一、找出课文中你喜欢的段落，说说理由
二、划分课文的段落层次，并归纳各段的大意。
三、于漪老师在教坛上辛勤耕耘，做出了突出的成绩，她的成长的源头是什么？〔用文中的材料答复〕;
第二局部〔2～6〕：
;预习感知;于漪少年生活小档案;品味赏析;作者是怎样把这几件事串联起来的？;结合所选四件事，你认为课文选材精当在何处？;创设情境1：
设想一下：于漪老师今天也来到了我们的现场，她会对我们说些什么呢？?;创设情境2：通过刚刚的品味、朗读，我们可以发现：阅读课文，犹如走进了色彩斑斓的文学天地，处处是名言佳句，令人目不暇接。显示了作者深厚的文学功底，这是否是一日之功呢？作者从小酷爱读书，几十年如一日。青少年时代的所受的文学熏陶促使她不断奋进，终于成为了当今著名的语文教育家。
那么在你的生活中，是否也有过像作者一样的经历？你能否能举一例来谈一谈文学和你的成长有什么样关系？?;往事依依;本文是一篇回忆性的文章，于漪老师回忆了她初中时代的几件往事，回忆了自己对文学的用心，抒写了作者热爱生活、热爱祖国的深情，并告诉青少年要多读书，读好书，热爱文学。;徜徉山水之间;书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟有一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。;一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，美不胜收。;万紫千红总是春;绿树浓阴夏日长五月榴花照眼明;月中霜里斗婵娟;梅雪争春未肯降;文中对两位国文老师讲课的情状的描写，有何相同与不同之处？细细品读。本段的写法表现了选材的什么特点？;在作者所介绍的这些往事中都有一个共同特点那就是与“读书”有关，到底读书有什么好处呢？
文档评论（0）