乘“课改”之舟 达“高效”彼岸.docxVIP

PAGE

PAGE10

乘“课改”之舟 达“高效”彼岸

自2012年春教体局召开全县“学习先进经验，构建高效课堂”推进会以来，我校按照教体局的总体部署，立足本校实际，借鉴课改先进校经验，积极探索，不断反思，认真总结，各项工作取得了一定的进展，教育教学质量稳居全县第一。广大师生享受着课改带来的喜悦和变化。

第一方面：我校课堂教学课改的发展之路

（一）观摩学习，充分准备

2013年10月，我校领导班子、教研组长、各级骨干教师及学科教师分批到我县课改名校城关镇中学、育才中学观摩学习。返校后做的第一件事就是更换黑板，扩大展区，硬件设施的改变为构建高效课堂提供了保障。然后借鉴名校学习经验，结合教研室课改精神和我校实际制定了我校实施高效课堂补充规定，各位教师根据补充规定中需要突破的几个环节在课堂上大胆实践，教研室领导也多次到我校跟踪听课并进行指导，学校领导也深入课堂观课、议课，经过一学期的摸索、实践，课堂发生了质的飞跃。

（二）积极开展多种活动，以活动促课改

1、集体备课，改变备课方式

针对课堂教学改革的基本模式和重点，我们把集体备课的重点调整到学习目标和自学提纲的正确制定、教学内容的整合、引导学生有目的自学和活动以及当堂训练试题的精选上，以确保教

师在运用教学模式进行课堂教学过程中不走样，从而获得更高的效率。备课方式是：个人备课—集体研讨—个人完善；备课过程：确定目标—