《设计概论》课程教学大纲.pdf

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《设计概论》课程（0504041524）教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称:设计概论

课程代码：0504041524

学分与学时：2学分36学时

课程性质：专业必修课

授课对象：视觉传达设计专业

二、课程教学目标与任务

通过对设计学的研究范围、设计的多重特征以及东西方设计源流的分析，明确设计与特

定的物质生产与科学技术的关系，设计与特定社会的政治、文化、艺术的关系。以设计学的

涵盖范围为主体，探讨设计的特征、源流和研究方法。配合多媒体教学方式，以生动直观的

图片资料强化教学效果。

三、学时安排

课程内容与学时分配表

章节内容学时

第一章设计学的研究范围及其现状5

第二章设计的多重特征6

第三章设计源流之一（中国部分）7

第四章设计源流之二（西方部分）7

第五章设计的类型5

第六章设计师3

第七章设计批评3

合计36

四、课程教学内容与基本要求

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第一章设计学的研究范围及其现状

教学目的：了解设计学的研究范围和现状。

基本要求：了解设计学的研究范围和现状。

重点与难点：

重点:设计学的研究现状

难点：设计学的研究现状

教学方法：讲授

主要内容：

第一节设计学的研究范围

第二节设计学研究的现状

第二章设计的多重特征

教学目的：掌握设计的多重特征

基本要求：掌握设计的多重特征

重点与难点：

重点：设计的多重性

难点：设计的艺术特征

教学方法：讲授多媒体演示图例

主要内容：

第一节设计的艺术特征

第二节设计的科技特征

第三章设计源流之一（中国部分）

教学目的：了解中国的设计源流

基本要求：掌握中国设计的发展历史

重点与难点：

难点：中国的设计源流

重点;中国古代设计的特点

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教学方法：讲授多媒体演示图例

主要内容：

第一节原始社会时期的设计