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大班社会教案：我的生日和年历（精选3篇）

教案1：我的生日

教学目标：

1.学习和掌握表达年月日的基本词汇和句型。

2.学会描述自己的生日，以及询问他人的生日。

3.初步了解中国和其他国家的生日习俗。

教学准备：

1.PPT课件及投影仪

2.学生练习册

教学步骤：

Step1:导入新课

通过PPT展示一幅关于生日的图片，引起学生对生日的兴趣，并提问：“你们谁过生日了吗？你们都在哪里过生日呢？”帮助学生回忆和讨论生日的场景。

Step2:教授词汇

使用PPT展示年月日的表达方式，并逐个教授相关词汇，例如：年(nián)、月(yuè)、日(rì)等。帮助学生掌握这些词汇，并进行操练。

Step3:学习句型

通过PPT展示常用的句型，例如：“我的生日是几月几号？”、“你的生日是在哪一天？”等。引导学生模仿老师的句型，并进行相关的对话练习。

Step4:学习生日习俗

通过PPT展示中国和其他国家的生日习俗，并与学生进行交流讨论。引导学生思考不同国家的生日习俗有什么不同。

Step5:小结及作业布置

总结课堂所学内容，提示学生回去练习说一段关于自己生日的对话。

教案2：年历

教学目标：

1.了解什么是年历，掌握年历上的基本概念及词汇。

2.能够根据年历表达星期几的概念。

3.能够询问及回答某个日期是星期几。

教学准备：

1.PPT课件及投影仪

2.学生练习册

教学步骤：

Step1:导入新课

通过展示一幅年历的图片，引起学生的兴趣，并提问：“你们知道什么是年历吗？”帮助学生回忆和了解年历的基本概念。

Step2:学习年历上的基本词汇

使用PPT展示年历上的基本词汇，例如：星期一(monday)、星期二(tuesday)、星期三(wednesday)等。帮助学生掌握这些词汇，并进行操练。

Step3:学习星期几的表达

通过PPT展示星期几的表达方式，并逐个教授相关词汇，例如：Monday,Tuesday,Wednesday等。帮助学生掌握和问答星期几的句型。

Step4:练习问答

通过PPT展示一些日期，并引导学生用正确的句型进行问答练习。例如：“May1st是星期几？”及“星期三是几月几号？”等。

Step5:小结及作业布置

总结课堂所学内容，提示学生回去练习根据年历进行问答的练习，并写一段关于星期几的小短文。

教案3：生肖年历

教学目标：

1.了解中国传统生肖年历的基本知识。

2.掌握十二个生肖的名称及排列顺序。

3.能够根据年份确定自己的生肖。

教学准备：

1.PPT课件及投影仪

2.学生练习册

教学步骤：

Step1:导入新课

通过展示一幅生肖年历的图片，引起学生对生肖年历的兴趣，并提问：“你们知道什么是生肖年历吗？”并从生肖来确定学生的年龄段。

Step2:学习生肖名称及排列顺序

使用PPT展示生肖的图片及名称，并逐个教授相关词汇，例如：鼠(shǔ)、牛(niú)、虎(hǔ)等。帮助学生掌握这些生肖的名称，并进行操练。

Step3:根据年份确定生肖

引导学生根据自己的出生年份，确定自己的生肖。通过PPT展示，教授如何确定生肖及年份的对应关系。

Step4:生肖排列顺序练习

通过PPT展示生肖的排列顺序，帮助学生记忆十二个生肖的顺序，并进行练习。

Step5:小结及作业布置

总结课堂所学内容，提示学生记忆十二个生肖的排列顺序，并回家了解自己的生肖特点并写一段小短文。