《迷娘》教学课件.pptxVIP

他是继荷马、但丁之后欧洲最伟大的诗人。

他的创作把德国文学推向一个前所未有的高峰。

他只愿用自己的文字去记录现实的烦恼与幸福。

他用一支笔写尽了那个时代的浪漫、激昂、抑或是无奈与绝望。;歌德（1749—1832），德国诗人、剧作家、思想家。

他在诗歌、戏剧、小说等领域都有较高的成就，中篇小说《少年维特之烦恼》和诗剧《浮士德》是他最为我们所熟知的代表作。

1749年出生于法兰克福镇一个富裕的市民家庭。

先后在莱比锡大学和斯特拉斯堡大学学习法律，也曾短时期当过律师。

他年轻时梦想成为著名画家，在绘画的同时他也开始了文学创作。

1775后的十年为改良现实社会，应聘到魏玛公国做官，却一事无成。

1786年6月前往意大利，专心研究自然科学，从事绘画和文学创作。

1788年回到魏玛后任剧院监督。

1832年病逝，临终遗言是：“给我更多的灯吧。”体现了他的乐观精神。;这是一首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴科夫斯基等世界著名作曲家谱曲达百次以上的诗歌；

这是一部用了五十多年写成的“教育小说”中的一首诗歌；

这是一首被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”

这是被恩格斯称为“最伟大的德国人”，也是世界上称得上最伟大的少数几个文学家的诗歌……;插入舒伯特《迷娘》曲;迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉迈斯特赎买，收留在身边，是小说中最动人的人物。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利，是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头，以弹琴卖艺为生，后来也被威廉迈斯特收留。迷娘自从遇到威廉迈斯特，便过上了最美好最幸福的日子，并且强烈地爱上了威廉迈斯特。可是由于疾病，她不久就去世了。《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。;请同学们朗读《迷娘之一》，找出诗歌每节分别选取了哪些意象？其意境有什么特点？表达了诗人怎样的思想情感？;诗的第一节唱出了迷娘对故国意大利

的。;你知道吗，那柠檬花开的地方，

茂密的绿叶中，橙子金黄，

蓝天上送来宜人的和风，

桃金娘静立，月桂梢头高昂，

你可知道那地方？

前往，前往，

我愿跟随你，爱人啊，随你前往！;第二节诗人又描绘出了迷娘的家园。;意象：

意境：

情感：;第二节中迷娘为什么称威廉为“恩人”？;迷娘对家的渴望

一个人缺什么，就会向往什么。迷娘一直过着颠沛流离的生活，所以她向往富裕、稳定的生活和安全感。所以这一节中迷娘将威廉写成“恩人”，因为他给了她安定的生活。;诗的最后一节描写了意大利山的。;意象：

意境：

情感：;第三节中迷娘为什么称威廉为“父亲”？;诗歌往往具有和谐的音韵和鲜明的节奏，极富音乐美和形式美。《迷娘》（之一）便是这样一篇结构新颖、意境优美的诗歌，请分析其体式特点和表达效果。;;诗经·秦风·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。;两首诗都用到了重章叠唱。这样的复沓能够起到强化情感、增强节奏、回环往复、一咏三叹的作用。三节在情感逻辑上一次比一次递进。;