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目前我国基础教育改革所倡导的學生观
學生是发展的人，独特的人，具有独立意义的人。
班主任工作的重要内容
1、理解和研究學生
2、组织和培养班集体
3、建立學生档案
4、開展班會活動
5、协调多种教育影响
6、對學生進行操行评估
7、撰写班主任工作计划与总結
影响個体发展的重要原因
重要原因有四個，分别是遗传、环境、學校教育和人的主观能動性。
遗传是人的身心发展的前提，為個体的身心发展提供了也許性。
环境為個体的发展提供了多种也許，包括机遇、条件和對象等，使遗传的发展也許性变成現实。
學校教育在人的发展中起主导作用。
主观能動性是人的身心发展的動力，是增進個体发展的决定性原因。
個体身心发展的
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