四年级上册《呼风唤雨的世纪》9教学精美比赛PPT课件2xt.pptx

;;;;;;;是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。;“发现”与“发明”

有什么区别呢？;;小组合作学习：

1.默读课文，用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。;20世纪......;X射线;在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。;选词填空;唐岑参的《白雪歌武判官归京》;;20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。;高速列车;DNA遗传基因;四年级;总结;一、读一读，连一连。

呼风唤雨的神仙

黑暗无光的世纪

腾云驾雾的世界;二、根据课文回答。;在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。