人教PEP版五年级下册英语《My day》PPT课件(第1课时).pptxVIP

Unit1Myday第1课时

Warmingup1.Listentothesong.Whattimeisitnow?Isittentonine?Isittenaftereight?Youcantelltime!Sodon’tbelate!Sixtyminutesinanhour.Twenty-fourhoursinaday.Timetoeat,andtimetosleep,andtimetowork,andtimetoplay!Whattimeisitnow?Lookattheclock!Whattimeisitnow?Tick-tock!Tick-tock!

2.Imitate.Warmingup

3.Lookatthepictureandthenanswerthequestions.T:Look!It’saclock!Whattimeisit?S:It’s...（我做动作，同学们回答问题）Warmingup

Activity1.Presentation1.Learnthephrases.

提示：借助“usually”来依次学习以上表格中的短语。

Eg.

Iusuallygetupat6:00.

2.Playagame.做动作猜短语游戏规则：一个同学在前面做动作，其他同学来猜短语。游戏形式：先分小组进行，然后每小组推选一名猜的最棒的同学，和其他组进行比拼。

3.learnsentences.（1）Makeyourowntimetable活动规则：同学们根据我给出的作息时间表来规划制作自己的作息时间表。做好后先小组内进行交流，然后学生用自己的作息时间表来表达。运用句型“Iusually...at...”,任选一个时间表达即可。

（2）Groupwork活动规则：我来提问，大家作答；后两人一组根据对方的作息时间表来练习问答。Eg.T:Whendoyougetup?S:Iusually/always/oftengetupat6:00.

（3）Makeasurvey.(作息时间小调查)活动规则：大家每人一张调查表。上面有活动项目，但没有时间。同学们填好调查人的名字以及做这项活动的时间。可用以下句型来调查。NameDoTimeGetupEatlunchEatdinner

S1:Hello!S2:Hi!S1:CanIaskyouaquestion?S2:Sure!S1:Whendoyou...?S2:Iusually/often/always...at...S1:Thankyou.S2:You’rewee.

4.Lookatthepictureanddiscussitingroups.

Eg.

Whoareyou?

TheyareZhangPengandPedro.

Whattheyaretalkingabout?

Theyaretalkingabout...

5.Listen,imitateandunderstandtheconversation.

6.Listentotheradioandthenanswerthefollowingquestions.WhendoesPedrofinishclassinthemorning?WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?WhendoesPedrousuallyeatdinner?

7.Listentotheradioagainandimitatethepronunciation.

8.Role-play.活动形式：小组内分角色进行表演性朗读、小组表演、一起评价。

9.Listentotheradioandchoosethecorrectanswers.①WhereareZhangPengandPedro??Ontheplayground.?Inthelivingroom.②Whataretheydoing??TheyarelearningEnglish.?Theyareplayingbasketball.

10.Checktheanswers.

Activity2.Consolidationan