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先学后教 当堂训练 目标教学法 八年级数学教案(下)

课 19.2.1.3矩形的复习 课型 复习课 主备：题 唐海霞

修改：谢静

教学目标

掌握矩形的性质和判定。

综合运用矩形的性质和判定解决问题。

通过分析各类题型，进一步培养和发展学生的理解思维能力和推理论证能力。

重点：综合运用矩形的性质和判定解决问题。

难点：培养和发展学生的理解思维能力和推理论证能力。师生活动 备注

一、创设情境，引入新课。

同学们，今天我们来复习矩形。

（板书课题）二、出示学习目标

1、掌握矩形的性质和判定。

2、综合运用矩形的性质和判定解决问题三、自学指导：

认真看课本（P94-96练习前）注意：

矩形的性质有那些？

矩形的判定有那些？跟你的同桌比比谁掌握的多。如有疑问，可与同桌讨论或举手问老师。

8分钟后，比谁能正确地做出检测题，加油哦！四、学生自学，教师巡视。

学生看书、思考，教师巡视，督促每个学生都认真、紧张地自学，鼓励质疑。

五、检测自学效果。

1、同桌两人比赛说一说谁掌握的多。

2、出示检测题。

1、已知矩形的周长是24，相邻两边之比是1：2，那么这个矩形的面积是 。

2、矩形的两条对角线的夹角为60°，一边长为10，则另一边长为

3、请在横线上写出结论，在括号里填理由

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