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信息技术第2课软件操作新尝试教学设计
课题软件操作新尝试单元第二单元学科信息技术年级一年级上
教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新
精神,从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决
教材问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作。用学到的知识创新、实践、探索。记录
分析、分享、表达创新与实践的过程。体现信息技术的育人价值,融合人文、科技和传统文化
。同学们,让我们手拉手一起学习,团结合作,共同成长!发挥信息技术课程的独特育人
价值,为数字强国培养优秀接班人和建设者。
1、信息意识:通过学习用鼠标对软件进行简单的操作,培养对鼠标及电子产品的了解
。了解鼠标在生活中的重要性,以及如何有效地利用鼠标操作。
2、计算思维:通过实际操作,培养独立思考和解决问题的能力。在制作电子相册的过
教学程中,运用鼠标的基本操作和软件的基本功能,并通过实践不断提高自己的动手能力。
目标3、数字化学习与创新:通过学习使用艾奇视频电子相册制作软件,探索新的电子制作
软件,提高对电脑软件和鼠标的操作能力。
4、信息社会责任:使用图片时应当关注版权保护和信息道德规范,了解如何正确地使
用图片、遵守版权规定和尊重他人的知识产权,积极维护信息社会责任感和道德价值观。
1、学习艾奇视频电子相册制作软件;
重点
2、通过使用鼠标,并通过实践不断提高自己的动手能力。
难点1、掌握鼠标的移动、单击、双击、拖拽的操作。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
在生活中,随着电脑的广泛应用,现在的电观看视频激发学生对制作
脑体积越来越小,智能化程度也越来越高,而要思考:如何制电子相册的学习
用到电脑的情况越来越多,所以让小朋友们学习作电子相册兴趣并快速进入
电脑的基础知识。并介绍一些拓展知识和做一些学习状态
导入新课
课堂练习来巩固所学内容。欣赏老师制作电子相
册。看完老师制作的电子相册,同学们想不想自
己也做一个呢?那今天我们就一起来学习《软件
操作新尝试》
一、制作我的电子相册通过教师的讲通过实践,加强
1、双击”艾奇视频电子相册制作软件“图标,解,以小组合学生对软件的熟
讲授新课打开软件。作的方式,开悉以及对电脑操
展探讨交流,作的兴趣。
2、点击“添加图片”选择图片时,先按下Ctrl完成任务
键,再用鼠标一个个点击图片,就可以一次性选
择多张图片。
3、单击“添加音乐”。
4、单击“开始制作”,可以先“效果浏览”,如果
满意再“开始制作”。
耐心等待制作,制作完成就可以看见自己做
的电子相册啦!
二、美化相册新时尚
每个人都想要漂漂亮亮的,与人不同的,能
够彰显自己的个性和独特的审美观念,每个人的
审美观念不同。只要自己觉得喜欢,自己觉得好
看,那就可以啦!接下来,让我们一起看看怎样
美化一张图片。
1、双击添加的图片,打开“图片编辑”,即
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