校园艺术节教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

校园艺术节——分数意义和性质第4课时第1页

情境导入每块展板图片部分各占整个版面几分之几？这三个分数之间有怎样关系？依据分数基本性质，你能写出几个相等分数吗？你能提出什么问题？第2页

例题讲解每块展板图片部分各占整个版面几分之几？这三个分数之间有怎样关系？?????这些分数分子和分母怎样改变，分数大小不变？?×2×2×2×2×4×4?÷2÷2÷2÷2÷4÷4想一想，分数分子和分母能同时乘或除以0吗？不能！依据分数基本性质，你能写出几个相等分数吗？分数分子和分母同时乘或除以相同数（0除外），分数大小不变。这是分数基本性质。第3页

小○结分数分子和分母同时乘或除以相同数（0除外），分数大小不变。这是分数基本性质。第4页

培优例题??第5页

培优例题例2下面哪些分数在直线上能用同一个点表示，在直线上表示出来。102??????????第6页

随堂小测第7页

1.下面每组中两个分数是否相等？（相等打“√”，不相等打“×”）

随堂小测????第8页

?214随堂小测339285第9页

3.分一分。随堂小测????????第10页

绿卡图书——走向成功通行证对应本节课后练习题课后作业第11页